标签：影子 第6页

　　导读：影子摸不着，闻不到但又看得到，能充分调动幼儿的好奇心，但影子的飘忽不定，较复杂的形成原理以及制造原理，又使幼儿不能理解。大班幼儿的观察力，思维力以及表现能力较小、中班幼儿有飞速的发展，并对科学活动产生了初步的兴趣与探索欲。我试图简...

　　一、目标确定 　　大班幼儿对事物表面特征的观察以积累了一定的经验，在本次活动中通过寻找、探索发现影子的奥秘，激发幼儿探索事物本质特征的兴趣，科学教育活动是在引导幼儿亲自探索和发展获得有关经验的过程.因此，针对本班幼儿科学教育特点，我确定...

活动目标 1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。 2.知道物体在阳光下会产生影子。 活动准备 1.活动前了解影子。 2.选择有阳光的场地。 重难点：练习在一定范围内四散跑 活动过程 1.找影子。 (1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念...

大班社会《影子》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解影子产生的原理，萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣，通过参与实践操作活动，感知影子的特征，了解影子变化的原因，快来看看幼儿园大班社会《影子》含反思吧。 　...

大班社会《影子变变变》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿主动参与实践活动，探索和发现光和影之间的关系，引导幼儿对光和影子感兴趣，有探究的欲望，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班社会《影子变变...

小班《玩影子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，让幼儿探索产生，知道人或物体遮住光线而投下了暗影形成影子，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《玩影子》含反思吧。 　...

小班《我的影子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿促进读图能力的发展，能把图画的主要内容和文字对应起来，愿意与同伴交流自己在游戏中的发现，并正确运用 “我的影子会……”，通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节，快来...

小班《小猫过生日》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据影子的明显特征猜动物，能正确匹配影子和物品，初步了解故事内容，学说“小猫，生日快乐”，通过观察画面了解故事内容，体验与朋友一起过生日的快乐，快来看看幼儿园小班《小猫过生日...

中班《影子》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步学念，感受的趣味性，引导幼儿观察影子，做影子游戏，感知光与影子的关系，激发幼儿对影子的兴趣，快来看看幼儿园中班《影子》吧。 　　活动目标：　　1、引导幼儿观察影子，做影子游戏，感知光与影子...

中班《亲亲影子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会比较物体的大小、形状等特征与影子进行匹配，理解故事内容，感知秋天树叶变化的季节特征，培养幼儿细致的观察能力，快来看看幼儿园中班《亲亲影子》含反思吧。 　　活动目标：　　1、理...