中班科学：捉迷藏的昆虫（第一版）
幼儿园中班科学教案：捉迷藏的昆虫（第一版） 教学理论依据《捉迷藏的昆虫》这个活动将昆虫拟人化，和小朋友捉迷藏，符合孩子的思维特点。游戏是幼儿最喜爱的活动，《纲要》指出要“寓教育于游戏中”，本活动以游戏为主线，让孩子在玩捉迷藏的过程中学习并巩...
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标签：捉迷藏 第3页
中班语言散文欣赏教案：捉迷藏
一．设计思想喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动，对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识。《捉迷藏》这首散文诗恰恰运用了拟人化的手法描写太阳与一群活泼可爱的颜...
中班游戏教案《捉迷藏》 月度范文精选
活动目标： 1．在对比欣赏和用身体动作表现的基础上，感受线条的长短、方向、粗细、曲直等不同性质，进一步认识直线、曲线。 2．乐意表达自己的想法，大胆地用身体动作表现。 活动准备： 1．收集一些线条特征较明显的纸盒、布艺等摆放在活动室周围。 ...
[范例参考]中班游戏教案《捉迷藏》精选
教材简介： 秋天的草地上，狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的动物朋友正玩着捉迷藏的游戏，简洁而略带夸张的动物形象，生动地刻画出了每一种动物的典型特征。作者对绘本的很多环节都作了精心的设计，每次翻页都是让孩子来猜猜“谁藏起...
捉迷藏教案大班游戏集合4篇
捉迷藏教案大班游戏(篇一) 教学意图： 《捉迷藏》的结构简单，内容贴近幼儿生活，能激发孩子欣赏和学习的热情，很适合小班孩子欣赏、学习。 活动目标： 1、尝试从整体到局部观察常见的水果，提高观察能力。 2、乐于用语言表达自己的观察和发现。 活...
幼儿园小班绘本教案：藏在哪里了 (含课件)
摘要: 活动目标： 1．能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 2．愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3．体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备： 1．场景布置：石头、树、草、花；2．毛绒 …, 活动...
幼儿园小班安全教案：花桌布
摘要: 活动目标： 1．知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险。 2．了解如何避免捉迷藏带来的伤害，学习保护自己。 重难点分析： 重点：知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险难点：学习保护自己活动准备： …, 活动目...
【小鲸鱼FM】第二十三期 | 绘本故事《月亮捉迷藏》
小鲸鱼FM每周六绘本故事时间到啦！让我们一起度过愉快的周末吧！ 本周给小朋友们带来的故事是《月亮捉迷藏》。小熊和月亮玩捉迷藏，可怎么也找不到月亮，是它把月亮给弄丢了吗？ 本周分享老师 大一班 施燕杰老师 《月亮捉迷藏》 有一天，...
【七彩儿童】走进童心，感受童年经典游戏“做迷藏”
这是什么游戏呢？看，游戏开始了，一个小朋友在那里闭着眼数到一百后开始找人了。小朋友有的躲在大树后面，有的躲在草丛中。啊！真是踏破铁鞋无觅处，经过捕猎者的不懈寻找，终于发现了他的“猎物”。这就是有趣的游戏——捉迷藏。 捉迷藏，捉迷藏， 大家一...
精彩一刻 | 诗歌：那些花儿
那些 花儿 作者：吴盈 圆圆小点捉迷藏 我是蒲公英 黑黑的纸 是漆黑的夜 我是黑夜里盛放的花 揉一揉，团一团 彩纸上面压压扁 一片，两片，三片 美丽花瓣变出来 搓搓圆，压一压 点点花蕊在中间 搓搓长是花茎 捏一捏是叶子 心灵手巧小主人 彩泥...
