标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第34页

点击蓝字 关注我们 SUMMER CAMP 嗨！毕业 一、基于兴趣，讨论毕业 由于疫情原因，孩子们直接进入了《再见吧，幼儿园》主题活动。一开始，孩子们并没有感受到离别的氛围，直到大家一起制作了离园倒计时，孩子们才真正明白自己马上就要离开幼儿...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

★  来园活动  ★ 幼儿常规活动 1、能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。 2、能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。 3、不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。 4...

张老师2023-08-25园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

       一、教材分析 　　人是一个能动的个体，学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“二次分类”这个数学活动时...

张老师2023-08-25园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

       一、教材分析 　　人是一个能动的个体，学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的“二次分类”这个数学活动时...

张老师2023-08-26园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 内容摘要： 　　游戏活动中，教师的指导不应该过多，幼儿参加的不仅仅是原本意义上的表演和游戏，更重要的是他们能按照自己对环境的理解，选择自己喜欢的游戏材料，尽情享受自主游戏带来的快...

小张老师2024-03-15园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

点击蓝字 关注我们 摘 要 本文从幼儿园美工区环境建设中田园材料的应用研究 进行阐述说明。在《纲要》当中明确指出：身为幼儿园教师应当尊重幼儿学习主体的经验以及体验，并且尊重幼儿身心发展规律的特点，将游戏作为活动发展的基础，使幼儿在...

小张老师2024-03-21园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

文/黄 婷（嘉定新城实验幼儿园） 点评/黄 琼（上海市教委教研室） 设计思路 大班幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽并迅速发展，逐渐会使用概念、判断、推理进行思维活动，逆向思维能力也迅速发展。然而，在日常生活中仔细观察，还是会发现幼儿普遍存在概括、...

小张老师2023-09-11园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

文末领取福利 1 《跳房子》 活动目标 1、发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 2、培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 活动准备 1、在场地上画好格子当作房子。 2、准备一个小沙包。 活动过程 1、热身教师...

小张老师2023-11-27园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

金盏小金星幼儿园 办学特色：玩转美术，乐享成长 金盏小金星幼儿园欢迎您！ 美工区是幼儿感受美，创作美的小天地。而美工区规则是幼儿进入美工区的前提，任何活动的开展都是以规则为前提，制定规则可以内化幼儿的自觉行为。为解决教师教育工作真问题，聚焦...

小张老师2023-11-09园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

幼儿园如何贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，如何提升教育质量，如何改变社会对民办园“办学质量低”“小学化”“乱办班”“乱收费”的不良印象，这是我们一直思考并努力解决的问题。其实，解决这些问题的过程，也就是《指南》精神落地生根的过程。 ...

小张老师2023-10-07园所风采 幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析评估指南下幼儿一日活动组织