标签：教师如何支持幼儿开展户外自主游戏? 第45页

课程研发背景 华亚幼儿德育启蒙之快乐亲子诵读课程力图表达和践行教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》所倡导的幼儿教育理念，以国家十五、十一五、十二五重点课题研究为先导，在国内一大批幼儿教育、国学教育、国医教育专家的指导下，经过北京及全国上...

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，让教师快速成长，3月21日，我园组织开展了“ 科研课题组教师赛课”活动。课前，教师精心准备了多媒体课件、丰富的教具，调动幼儿的学习兴趣，课堂十分活跃，精彩纷呈。 大一班王老师的语言活动《蜘蛛先生的网》...

玩出智慧 游戏的玩法是多样的，并非一成不变。在健康月主题活动中，幼儿以游戏为主要方式拓展身体运动能力。游戏过程中，幼儿是“主人”，更是“导演”，于是，活动的预设和生成相互交融，游戏的创造和更新不断更迭。 一根绳子，简便易得，却能让游戏妙趣横...

四月芳菲，洪都涌动。为扎实推进“十四五”规划对学前教育发展要求的落实和执行，切实帮助更幼儿园提高办园质量，推进学前教育高质量发展，特在第81届中国教育装备展示会期间举办“2023年全国名园长论坛”。 4月21日论坛盛大开幕，开幕当日特邀我国...

       近年来，“课程游戏化”重回幼儿园教育工作的议题中心，园长和教师们都在反思自己园内的游戏活动开展情况，寻找游戏中存在的问题和不足，一日活动也相应地增加了游戏的内容、扩大了游戏的范围，目的是...

躬耕教坛 强国有我 【我身边的师德榜样】 学为师之骨，德为师之魂。弘扬高尚的师德师风是新时代教师开展教育教学工作的重要任务。为进一步加强教师队伍师德师风建设，塑造一支师德优、业务精的高素质教师队伍，延庆区第四幼儿园以选树一批身边的师德榜样教...

橙黄橘绿风光好 少年研学正当时 喵喵学校研学活动 晨间活动是幼儿在园一日生活的重要组成部分，也是增强幼儿体质的有效环节。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“开展丰富多彩、适合于幼儿的体育活动是增强幼儿体质、增进幼儿健康的积极手段和重要途径...

　　活动目标： 　　1、了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明。 　　2、掌握吃鱼的正确方法，能做到”吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼”。 　　3、努力尝试自己吃鱼，并保持干净不浪费。 　　活动重点难点：...

《幼儿园教育指导纲要（试行）》将科学领域列为幼儿园教育五大领域之一，强调培养幼儿的好奇心、求知欲以及主动探索的意识与能力。对于学前儿童而言，科学教育的意义不在于获得多少既定的科学知识，更重要的是探索发现的过程。《3—6岁儿童学习与发展指南》...

很多家长在接孩子离园时，都会在幼儿园里逗留一会儿。 有的幼儿要同其他小朋友一起多玩一会儿； 有的家长需要与老师沟通了解一下孩子在园的情况； 还有的家长陪孩子在大型玩教具区域玩一下，再回家。 在幼儿园玩耍逗留没有问题，但是在这段期间，也请家长...