
幼儿园小班数学活动:《听声音数糖果》
【活动目标】 1、能根据游戏中的要求数出10以内的数,尝试找出相应的数字。 2、通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣。 【活动准备】数字卡片、糖果若干、1—10数字卡 【活动过程】 一、情景导入 森林幼儿园里过新年啦,...
【活动目标】 1、能根据游戏中的要求数出10以内的数,尝试找出相应的数字。 2、通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣。 【活动准备】数字卡片、糖果若干、1—10数字卡 【活动过程】 一、情景导入 森林幼儿园里过新年啦,...
学习意义: “钱”对宝宝来说,刚开始可能只是能用来买东西的工具,不过,可以通过生活中的经验,慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的,而建议正确的金钱观,年龄再大之后,可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。 游戏方法: 1. 先准备1角、5...
大班数学《数字比大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较10以内的数字大小,认识“< 和 >”,理解符号的含义,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《数字比大小》含反思吧。 活动目标 1.认识“...
大班数学活动《学习6以内的数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受数字的丰富变化,体验操作的乐趣,在游戏中复习5以内的数字,初步认识数字“6”,培养幼儿对数字的认识能力,快来看看幼儿园大班数学活动《学习6以内的数》含反思吧。 ...
大班数学课《我和数字做朋友》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用多种感官及方式感知8以内数的含义,培养幼儿概括数的能力,通过幼儿的自主学习活动,体验成功的乐趣,通过各种游戏活动,培养幼儿动手操作能力,独立思考及相互协作的能力,...
大班优秀数学《6的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作中,能根据图意列出相关的算式,提高运算能力,初步理解加法交换律,学习6的加法运算,正确理解图意,进一步理解数字相加的含义,感受数学活动的趣味性,快来看看幼儿园大班优...
目标: 1.在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2.迁移经验,尝试设计、制作阅读棋。 3.乐意与同伴合作游戏,体验其中的乐趣。 环境和材料: 1.教师自制的阅读棋两副,棋谱由数字...
大班数学《9以内的数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步了解数字的不同排列可以组成不同的电话号码,学习数形配对,并区分6和9,复习9以内的数字,通过编电话号码,感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与快乐,快来看看幼儿...
目标 1、知道图书以及生活中的数字作用很大,有各种不同的用处。 2、能大胆发表自己的意见。 准备 儿童读物若干本,有关条形码的录像(书店里顾客付钱时的情景片段),各种有关数字的录象或照片。 过程 1、在图书中寻找数字朋友。 幼...
大班数学《认识数字1-5》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿会认读数字宝宝1-5,情感目标:幼儿体会与同伴游戏时候的欢乐,喜欢做游戏,能力目标: 能大声地读出数字1-5中的某一个简单的知道数字宝宝的笔画,快来看看幼儿园大班数学《...