标签：数学教案 第142页

中心思想 《超级擂台赛》是一本十分有趣的图画故事。为了保护羊群，山羊公公 决定举行“超级擂台赛”，聘请一位强壮、勇敢的守卫来对付大灰狼，保护羊群。他出了一个又一个的难题，淘汰了一批又一批的动物，经过一关关的挑战，最后猎狗获得了胜利，成为羊群...

 活动目标： 1、学习手口一致地点数8以内物体的数量。 2、能根据口令，按物取数。 3、感受数学游戏的乐趣，体验分享的快乐。 活动重点：引导幼儿学习手口一致地点数8以内物体的数量。 活动难点：幼儿能根据口令，迅速地按数取物。 活动...

  《纲要》为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化，课程要追随幼儿的生活和经验，并且《纲要》中科学领域这样的价值取向已清晰可见：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣...

 设计意图： 孩子们对动物的喜爱是与生俱来的，每到春、秋季节，爸爸妈妈总会带着小宝贝们去公园、去动物园郊游。因此，除了兔子、猫咪这些常见的动物，孩子们对大象、熊猫等动物园里的动物也有着较多的了解。本活动中，试图让幼儿通过观察“小动...

 　　教学目的： 　　1、引导幼儿正确认识8以内的数字与数量，区配数量相应的实物。 　　2、通过集体回答和个人提问发展幼儿思维，理解和动手操作能力，培养幼儿勇于创新的精神。 　　3、通过教学让幼儿接近大自然和小动物，培养爱心与乐于...

活动目标 1.通过游戏活动感知位子的前后，时间的先后，数字的大小，距离的远近。 2.能够积极愉快地参与活动，体验动物运动会的乐趣。 活动准备 1.知识经验：幼儿对常见的动物有基本的认识能说出动物的名字。 2.幼儿人手一张动物图片，小动物比赛...

活动目标 1.尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。 2.感受统计给生活带来的帮助。 3.体验同伴合作完成任务的乐趣。   活动准备 1.记录纸4张、记录板8块、计数条4套、记号笔8支。 2.4个橱子内摆放4种物品：文具、食品...

活动目标 1.发展方位知觉，初步理解方位的相对性。 2.利用空间和序数的相关经验，解决小动物的序号问题。   活动准备 PPT、操作纸、数字卡   活动过程 一、对号入座的（每个幼儿身上贴数字） 1.按照箭头的颜色坐下来...

活动目标 1.通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力。 2.能够比较和区别物体的长短。 3.学习用并置的方法区别物体的长短。  活动准备 1.趣味练习：比较概念（3-1 3-2） 2.长短不同物品、幼儿学具。 活动过程 ...

活动目标 1.初步掌握图形间隔排序的规律。 2.会按一定的顺序进行排序。 3.培养幼儿思维能力及动手操作能力。 活动准备 1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。 2.材料准备：人手一份操作材料、粘纸。 重点难点 1.在教师引导下...