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设计理念　　 　　 感知6以内的数量是中班数学活动的一个重要内容，本次活动主要引导幼儿运用多种感官，正确感知和判断6以内的数量。 幼儿的思维有着直观、形象性的特点，而数却是抽象的概念，往往不易调动幼儿学习的积极性，根据《纲要》中“能从生活和...

中班幼儿对于图形认知方面的不足，所以要引导幼儿了解圆形和方形的特征及在生活中的应用。下面是小编为大家整理的中班《圆圆和方方》，欢迎阅读。 活动目标： 1、愿意关注周围生活，发现和寻找周围生活中方的或圆的物品。 2、知道物体有相同的，也有不同...

活动目标 1.感知色彩的相同与不同。 2.尝试在物品中找出色彩相同的进行配对。 3.能按教师的指令操作，并愿意边操作边讲述。 活动准备 1.6张小熊的图卡A4大的（2到3种颜色），小熊的家（与小熊对应颜色的房子。 2.每人2张小熊图卡（2到...

    活动目标    1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。    2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动...

    活动目标    1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。    2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力...

    活动目标    1、让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。    2、引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。  ...

    活动目标    1、知道没有了可以用“0”来表示，引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考。    2、初步知道“0”在自然数列中的位置，懂得...

    活动目标 能正确判断7以内数的多少。     活动准备     1、贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个 &n...

    活动目标    1、认识10以内相邻数。    2、感知一个数与前后两个相邻数之间的关系。    活动准备&nb...

    活动目标    1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。    2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案。  &n...