
幼儿园小班教案《比高矮》含反思
小班《比高矮》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿练习从高到矮或从矮到高进行排序,通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮相对性,发展幼儿的观察力及比较判断的能力,快来看看幼儿园小班《比高矮》含反思吧。 一、 活动目标 ...
小班《比高矮》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿练习从高到矮或从矮到高进行排序,通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮相对性,发展幼儿的观察力及比较判断的能力,快来看看幼儿园小班《比高矮》含反思吧。 一、 活动目标 ...
小班《认识颜色》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按颜色对物体进行分类,认识、区别红色、黄色、蓝色,乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆地进行操作活动,快来看看幼儿园小班《认识颜色》含反思吧。 活动目标 1、认识、...
小班《认识10》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿发展观察力和灵敏的思维能力,通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《认识10》吧。 活动目标 1、通过观察、游戏...
小班《认识圆》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在周围环境中寻找圆形物体,感知圆形在生活中的应用,在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征,培养幼儿的观察力和想象力,快来看看幼儿园小班《认识圆》含反思吧。 活动目标: 1、在...
小班《比长短》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类,理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述,快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐,快来看看幼儿园小班《比长短》吧。...
小班《图形宝宝》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿乐意观察、比较、体验发现的快乐,进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分这三种图形,引发幼儿学习图形的兴趣,快来看看幼儿园小班《图形宝宝》吧。 活动目标: 1、 进一步感...
小班《认识五》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力,正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《认识五》吧。 【活动目...
小班《形状》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能按物体的形状进行分类,认识圆形、方形、三角形,知道各形状的简单特征,引发幼儿学习图形形状的兴趣,快来看看幼儿园小班《形状》吧。 教学目标: 1、认识圆形、方形、三角形,知道各形状的简单...
小班《方位》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿积极参与、大胆讲述,体验游戏活动的乐趣,在游戏活动中理解并掌握方位词:上下、里外,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力,快来看看幼儿园小班《方位》吧。 活动目标 在游戏活动中理解并掌握...
小班《认识3》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在游戏中,感受数学活动带来的乐趣,认识数字3,能按数取3以及3以内的的物品,理解3的实际意义,引发幼儿学习数字的兴趣,快来看看幼儿园小班《认识3》吧。 活动目标: 1:认识数字3,能按...