
幼儿园小班教案《比较多少》含反思
小班《比较多少》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习应用“多些”、“少些”、“一样多”等词,引导幼儿学习用重叠对应的比较方法,比较两组物体数量的多少,积累有关一一对应的感性经验,提高观察判断、对应比较、动手操作能力及思维的灵活...
小班《比较多少》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习应用“多些”、“少些”、“一样多”等词,引导幼儿学习用重叠对应的比较方法,比较两组物体数量的多少,积累有关一一对应的感性经验,提高观察判断、对应比较、动手操作能力及思维的灵活...
小班《分水果》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿按每次取5个苹果放成一排,分成2份的程序进行操作,将数量是5的水果分成2份,探索分合的不同答案,能大胆、清楚地表达自己的见解,体验分水果的快乐,快来看看幼儿园小班《分水果》含反思吧...
小班《分点心》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按照分类规则把材料分完,能排除形状、大小特征的干扰,按颜色给图形分类,并用颜色标记表示分类结果,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《分点心》含反思吧。...
小班《轻重》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重,初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《轻重》含反思吧。 活动目标 1、初...
小班《图形宝宝》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类,巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征,能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达,快来看看幼儿园小班《图形宝宝...
小班《白天与黑夜》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确运用白天与黑夜的时间词汇,理解白天与黑夜的含义,养成按时作息的好习惯,快来看看幼儿园小班《白天与黑夜》含反思吧。 活动目标: 1.理解白天与黑夜的含义。 2.能正...
小班《认识7》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,使幼儿知道,任何7个一组的实物,都可用数字7来表示,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质,快来看看幼儿园小班《认识7》含反思吧。 【活动目标】...
小班《铺路》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐于助人的意识,能够让幼儿更清楚的认识一些图形,激发幼儿动手操作的能力,快来看看幼儿园小班《铺路》含反思吧。 活动目标 1. 能够让幼儿更清楚的认识一些图形。 2. 培养幼儿...
小班《大与小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿自己能分辨大小,让幼儿有大和小的概念,锻炼幼儿的思维反应,大胆说出自己对的理解,快来看看幼儿园小班《大与小》含反思吧。 活动目标 1.让幼儿有大和小的概念。 2.让幼儿自己...
小班《1和许多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解“1”和“许多”之间的关系,能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园小班《1和许多》含反思吧。 活动目标: 1.能区别“1...