
幼儿园大班计算教案:对称王国
活动目标1.理解对称的含义,能判断图形是否对称,并找出图形的对称轴。 2.乐意仔细观察积极动脑,尝试正确地画出与图形对称的另一半。 3.积极尝试白板操作,勇于参与闯关游戏,体验其中乐趣。 活动重点理解对称的含义,能判断图形是...
活动目标1.理解对称的含义,能判断图形是否对称,并找出图形的对称轴。 2.乐意仔细观察积极动脑,尝试正确地画出与图形对称的另一半。 3.积极尝试白板操作,勇于参与闯关游戏,体验其中乐趣。 活动重点理解对称的含义,能判断图形是...
活动分析 ”自然测量”的课例研讨活动主要关注教师采用怎样的教学策略,真正发挥老师的”主导”和幼儿的”主体”作用,以及大班幼儿对数学内容的反应和学习兴趣。 我...
活动目标:1、学习按不同特征(颜色、形状)进行两次逐级分类;2、初步理解集合的包含关系,形成集合与它的子集,并了解整体与部分的关系;3、培养幼儿学习数学的兴趣,在操作的过程中培养幼儿的合作精神。 活动准备: 圆形盘2个,并分别记...
活动目标: 1:认识相邻数,探索三个相邻数之间的关系。 2:感受10以内的自然数例中三者之间的等差关系(及多1和少1的关系)活动准备: 1:幼儿用书、2:教学图卡组(数字卡若干)3:房子图10副活动过程: 1:创设情景,...
活动目标: 1、了解一些数字排序的知识,学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。 3、感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。 活动准备: 教具:PPT,数卡;学具:、笔和白纸。 【幼儿园制作】 活动过...
设计意图: 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的”算式宝宝找家”这个数学活动时,我是考虑到,老师们习惯于仅以幼儿认识事物是从具体到抽象这一特点为依据,只强调直观性。在活动我运用教具演示,并以此为基础...
活动目标: 1、引导幼儿运用编译和破解等游戏方式,复习巩固10以内的加法。 2、锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算,培养幼儿的运算兴趣; 3、让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。 活动准备: 教师准备: 各种算式卡...
活动目标: 1、感知6的分解和组成,初步理解数的组成中整体与部分之间、部分与整体之间的关系。 2、对数的组成感兴趣,积极用适当的方式表达探索与交流的过程和结果。 活动准备:各种练习卡 雪花片指导要点: 1、在...
活动目标: 1.激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。 2.通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。 活动过程: 一、创设情境,感知”单”和”...
一、活动目标 1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。 2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。 3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。 二、活动准备 白板,大、小呼啦圈若干,瓶宝宝10只,幼儿操作用的小兔...