标签：数学教案 第46页

　　活动准备1.图片4张，从图一到图四的图案分别是8只小兔、6只小鸭、4朵花和9个娃娃;水果2盘;玩具2盒。 　　2.数字卡片7张(数字分别是8、6、5、7、4、3、10);”>”、”<...

　　活动目标： 　　1、学习9、10 的组成，探索9、10的不同分法。 　　2、能根据一定的规律进行合理地推测。 　　3、在与同伴共同活动中体验探索学习的乐趣。 　　活动准备： 　　经验准备：幼儿学习过8以内个数的组成物质准备：教具：7、8...

　　活动目标: 　　1、练习8以内的减法算式，学习用算式记录自己购买物品的过程。 　　2、巩固对人民币及其兑换关系的认识。 　　3、能清楚地讲述自己的操作过程和结果。 　　活动准备： 　　经验准备：幼儿认识过人民币，有跟父母去购物的经验。请...

　　一、活动目标： 　　１、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重，初步了解轻重与大小、多少、资料等的辨证关系。 　　２、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神，提高他们解决问题的能力。 　　二、活动准备： 　　１、幼儿人手两、三个小件物体、一...

　　活动目标： 　　1、培养幼儿学习序数的兴趣，让幼儿体验到数学活动的乐趣。 　　2、提高幼儿正确运用序数词表示物体排列次序的能力。 　　3、引导幼儿学习从不同方向区分10以内的序数，能够在教师协助下尝试正确说出观察结果。 　　活动重点：能...

　　幼教大班数学-学习2-9的相邻数 　　活动目标： 　　1、幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。 　　2、让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。 　　3、进行朋友间团结友爱的教育。 　　活动准备： 　　1、1- 10的数字...

　　一、活动目标 　　能区别10以数的单双数。 　　发展思维的灵活性。 　　二、重点与难点 　　理解单数和双数的含义。 　　三、材料及环境创设 　　在活动室里放置一些成单成双的物体。 　　在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料。 　　各种贴绒...

　　教学目标： 　　1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份。 　　2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 　　3、了解整体与部分的关系，感知等分的含义。 　　4、 发展幼儿的观察能力、比较能力。 　　重点难点： 通过操作引导幼...

　　一、 设计思路： 　　新《纲要》中指出：”学习科学的过程是幼儿主动探索的过程，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。”幼儿学习活动应来源于生活、来源于幼儿的兴趣。本次活动的设想来源于幼儿的兴趣,为...

　　(一)圆柱体和球体活动目的： 　　1.认识球体、圆柱体，辨别两者异同。 　　2.学习制作球体、圆柱体，建构球体、圆柱体组合物体。 　　3.通过摸、量、滚、做等活动，培养幼儿观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。 　　4.培...