幼儿园大班数学活动――认识长方体
一、活动目标 1.通过与长方形的比较，了解形与体的异同 2.探索与发现长方体有六个面,8个角，12条边，知道正方体是最特殊的长方体。 3.学习有效点数的多种方法。 二、活动准备 1．记录单，不同长方体盒子三个，各种长...
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标签：数学教案 第50页
幼儿园大班数学活动教案：小熊请客
目标： 1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 准备 1、黑板、教师用笔、纸 2、操作材料人手一分：每人5个半圆片、10张方纸、7个圆片。 过程： 一、小熊弟弟过...
幼儿园大班数学活动教案：撒花片
活动目标： 1、能运用数字、符号等记录自己”撒花片”的结果，学习9的组成。 2、学习从9的分合推导出10的分合，能有序地进行10的分合。 活动准备： 1、放大的9的分合式1张，红色、黑色的记号笔各...
幼儿园大班数学活动教案：美丽的花园
活动目标： 1、能根据总数将相应的两个数群圈画在一起，并用加法算式记录，学习9以内的加法运算。 2、尝试根据总数和一个与之连线的数群，圈画出另一个数群，并列出减法算式，学习9以内的减法运算。 3、学习多角度思考问题，寻求多种...
幼儿园大班数学活动：拼九方格
活动目标： 1. 尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。 2. 学习多角度思考问题，进行多种组合，寻求多种答案。 3. 能在记录单上记录并拼出多种组合方法。 活动准备： 1、教学挂图（三）九方格图案1张，各种颜色...
幼儿园大班数学活动教案：买灯笼
活动目标： 1、继续学习6以内数的组成，进一步感知数的分合的有序性。 2、探索在6和5种不同的分合记录中找出答案相像的两组，并用标记记录，初步感知两部分数的互换关系。 3、能清楚地在集体中表述自己的操作过程与发现。 活动...
幼儿园大班蒙氏数学活动设计《日历的家族》教案
设计思路： 班上的孩子再过几个月之后就即将升到小学成为一名小学生了，在老师给孩子们渗透小学的一些知识时，很多孩 子就提出了这样一个问题：“老师几个月是多久啊！有多少天 呢？面对幼儿对年、月、日这样抽象的要领掌握起来有很大难 ...
幼儿园大班数学活动：我喜欢的吉祥物
活动目标： 1、初步学习在调查的基础上，统计、记录喜爱每种新年吉祥物的人数。 2、巩固分类记录的方法，会用自己选择的符号记录调查的结果。 3、能与组内的同伴协商，学习分工合作完成任务。 活动准备： 1、大的统计表格，...
幼儿园大班数学活动教案：分橡皮
活动目标： 1、学习8的组成，知道8 分成两份有7种分法。 2、感受并体验8的组成中所分的两个部分数之间的互换关系。 活动准备： 1、教学挂图（一）中数字1-8及分合号若干套，放大的记录单。 2、幼儿用书第1页的小橡...
幼儿园大班数学活动教案：分铅笔
活动目标： 1、学习7的分合，知道7分成两份有六种不同的答案。 2、能够在6种不同答案中找出相象的两组，并想办法做出记录。 3、会用比较清楚的讲述自己的发现和记录，并关注和学习同伴的记录方法。 活动准备： 1、放大的...
