标签：数学教案 第67页

　　活动目标： 　　1．引导幼儿学习5以内相邻数，理解相邻数之间大1和小于1的关系。 　　2．幼儿能够正确指认5以内数字的相邻数。 　　活动准备： 　　1．教学挂图《相邻数的学习（一）》。 　　2．教师用5以内的数字卡片；1只小熊、2只小兔...

　　小熊猫姐妹的生日礼物 　　活动目标：1.在按颜色、形状分类的基础上将物体按ABAB的规律进行间隔排序 　　2.培养幼儿对数学活动的兴趣 　　活动准备：1.两只小熊猫挂图1张 　　2.红色、蓝色的方形筹码各10个 　　3.红色、蓝色的圆形...

　　活动目标： 　　1．通过活动让幼儿继续比较宽和窄，能正确地表达比较的结果，在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系。 　　2．除了目测比较外，引导幼儿尝试用物品作自然测量比较。 　　3．进一步培养幼儿对事物的观察、比较、判断能力以及对事物作...

　　活动目标： 　　1、认读数字1-10，理解数的排列是有顺序的。 　　2、尝试按从小到大的顺序，通过连直线的方法勾画房屋的外形。 　　3、积极参与数学操作游戏，体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1、1-10数字卡一套、红旗一面、水笔（...

　　活动目标：1、感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉的能力。 　　2、尝试将三角形装入盒，体验合作游戏的快乐。 　　活动准备：图形小卡片、三角形若干、几何图形底板三个（三角形、正方形、长方形）、磁性板一块、地毯6块、泡沫垫一块、奇妙箱...

　　活动目标： 　　１、通过有趣的游戏活动，让幼儿在操作中找出6-9的相邻数。 　　２、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法。 　　３、培养幼儿的动手操作能力、迁移能力和逆向思维。 　　活动准备： 1-10数字一套；录音带、录音机；幼儿学具：...

　　活动目标： 　　1、认识1元、2元、5元、10元的人民币（纸币），并会运用。 　　2、比较10元以内钱币数量的多少。 　　3、初步掌握人民币的兑换。 　　活动准备： 　　多媒体、制作的钱币、实物若干。 　　活动过程： 　　一、 导入： ...

　　活动目标： 　　1．学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 　　2．体验生活中对顺、倒数的运用。 　　活动准备： 　　1．楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。 　　2．教学挂图（一）中1~10的...

　　活动目标： 　　1、认识1-10的序数，初步学习从不同的方向确定物体在序列中的位置。 　　2、会用序数较准确地表示物体在序列中的位置。 　　3、能倾听别人的发言，关注和学习同伴确定物体位置的方法。 　　活动重点：认识1-10的序数，初步...

　　一、目标： 　　1．引导幼儿感知空间方位2．引导幼儿掌握确定空间方位的正确方法（先横后纵）二、活动准备1．纸质房子一座、七种小动物头像共十四个，两个小朋友的头像三、活动过程1．通过问题和故事引出主题。 　　故事：森林里面修起了一栋大楼房...