标签：数学教案 第68页

　　活动目标： 　　1.认识七巧板，学习看图完成简单的拼图。 　　2.激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1.、电脑、视频展示台、电视机。 　　2.幼儿每人一套七巧板。 　　活动过程： 　　一、七巧板的秘密 　　...

　　活动目标： 　　1、发现物体排序的规律，有序地操作，并大胆记录。 　　2、体验和同伴合作完成数学活动的乐趣。 　　活动准备：歌曲《海底总动员》，轻，动物图片，幼儿操作材料。 　　活动过程： 　　一、情境导入，激发兴趣–这里是...

　　活动目标： 　　1、操作活动感知水的容量与音高，容量多少与数字大小的对应关系。 　　2、引发幼儿探究的兴趣。 　　活动准备：五个标有高低不同刻度的玻璃杯子，敲击用小棒。5人一组，每组一套。一些备用的玻璃杯。 　　活动过程： 　　一、敲空...

　　活动目标： 　　1. 能根据故事的情节运用减法算式题表示粮食递减的过程。 　　2. 尝试用各种不同的方法去换购物品，从而体验到换购物品的乐趣。 　　活动准备： 　　1、物质准备：《田鼠太太的项链》PPT；操作材料每人一份。 　　2、经验...

　　一、活动目标： 　　1、学习序数1~8，理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 　　2、培养幼儿序数的兴趣。 　　二、活动准备： 　　楼层图、火车图、动物7个、幼儿每人一张照片、操作卡人手一份（鼠蟹双面卡、夹子） 　　三、...

　　一、活动目标： 　　1、通过观察寻找出物体排列的规律，并乐于用语言表达出规律。 　　2、尝试自己编排各种规律并运用在具体的实践中（运用各种材料串出有规律的羊肉串） 　　3、体验排序的乐趣。 　　二、活动准备： 　　供幼儿串羊肉串用的各类...

　　活动目标： 　　1、学习5的加法，并复习巩固5以内各数的加法运算。 　　2、能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义。 　　3、知道要爱护自己的操作用书，保护画面的整洁。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿已学过4以内的加减，会看...

　　活动目标： 　　1、学习3的加减法，感知三幅图的含义，继续学习列加减法算式。 　　2、理解减法题中用”还剩下”表示少了的意思。 　　3、在书写的过程中注意保持正确的坐姿。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿已...

　　活动目标： 　　1、学习3的加减法，感知三幅图的含义，继续学习列加减法算式。 　　2、理解加法题中用”一共”表示合起来的意思。 　　3、在书写的过程中注意保持正确的坐姿。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿已...

　　活动目标： 　　1、认识加号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加法算式，并进行运算。 　　2、尝试用自己的语言讲述三副图的意思。 　　3、专心的进行自己的操作活动。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿学习过2的组成。 　　2、...