幼儿园大班数学活动：小猫钓鱼（复习8的加减）
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的文章，主题为“小猫钓鱼”，旨在通过钓鱼和分鱼的活动，让幼儿练习将三个数按组成关系排四道题，以提高心算能力和积极思维能力。文章包含活动目标、准备、过程和延伸奖励等环节。通过实际应用和游戏的方式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学，达到复习8的加减的目的。
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标签：数学教案 第64页
幼儿园大班数学活动：金龟子姐姐教我学数学（学习8的第三、四组加减）
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教学设计，主要目标是让幼儿继续尝试看情景图编应用题，学习8的第三、四组加减，并进一步提高分析、推理能力、思维的灵敏性及尝试精神，锻练运算速度和准确性。活动通过情境图导入，包括树叶飘零的大树、小猴吃桃和云朵的天空等，以及通过游戏复习数的加减和数的组成。在学习的过程，让幼儿根据情境自编应用题，并理解部分数交换关系的数学概念。最后，通过完成作业来巩固所学知识。
幼儿园大班数学活动：孙悟空变戏法（学习8的加减法一）
这是一次幼儿园大班数学活动，主题为“孙悟空变戏法”，旨在通过观察和操作等活动，教授得数为8的加法计算。活动通过创设情景和游戏，激发幼儿的兴趣，培养其合作意识和主动探索的精神。活动内容包括计算花朵数量、苹果数量等情景，以此教授幼儿加减法运算。最后通过开火车的游戏，巩固练习幼儿的数学运算能力。该活动提高了幼儿的观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。
幼儿园大班数学活动：快乐游艺园
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的文章，活动目标是让幼儿主动参加探索8的组成的操作活动，运用互补、互换规律了解8分成两份的7种不同方法。活动过程中，幼儿需通过不同的操作材料完成游戏任务，如涂色、划短线、剪贴格子等。最后，通过游戏“找和自己胸前的数字合起来是8的朋友”，巩固对8的组成的理解。
幼儿园大班数学活动：小动物送信(复习7的加减)
该活动旨在帮助幼儿园大班的孩子复习看图中的实物进行7的加减运算，通过游戏与操作活动，提高他们对数学学习的兴趣，并养成检查答案正确与否的习惯。活动包括找朋友游戏、寄信送信环节以及竞赛活动快速口算。通过一系列有趣的任务和互动游戏，孩子们能够熟练掌握7的加减法运算技巧，提升数学计算能力。
幼儿园大班数学活动教案：滴滴答答的小闹钟
本文是一篇幼儿园大班数学活动教案，旨在帮助幼儿认识时钟，了解钟面的结构以及整点的记录方式。活动通过导入、观察钟面、了解时针分针运转规律、认识整点并练习拨整点以及幼儿操作等多个环节，使幼儿在动手操作中掌握时钟的基本知识和使用技能，同时培养幼儿的观察力和思维能力。
幼儿园大班数学活动《一样长吗？》
幼儿园大班数学活动《一样长吗？》旨在通过操作与探索，让幼儿不受物体长度、形状等因素的影响，感知长度的守恒。活动中，幼儿通过猜测、验证、操作讨论等环节，初步学会比较同类物体的长度，并尝试用计数、测量等方法进行验证。活动通过电线和火柴棒两种材料的不同造型，让幼儿体验长度守恒的概念。最终，活动通过延伸，鼓励幼儿在数学区继续探索不同材料的长度守恒。
幼儿园大班数学活动《给宠物喂喂食》
本文介绍了一堂幼儿园大班的数学活动《给宠物喂食》。该活动的目标是复习10以内的数数和序数、单双数的概念，并让幼儿能够区分上下。活动包括观察《给宠物喂食》大图，让幼儿描述宠物及其所在楼层和房间，复习单双数概念并进行比较。此外，还包括一个游戏环节，通过遮住画面让幼儿猜测遮住的是什么以及数量，增强幼儿的数学思维和互动能力。
幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》
本数学活动旨在通过自然测量的方法，培养大班幼儿对物体宽窄的比较能力。活动内容包括通过物品排序比较宽窄、通过观察毛巾花纹识别宽窄、学习使用测量工具进行实际测量，并尝试用所学知识解决生活中的宽窄比较问题。活动旨在激发幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣。
幼儿园大班数学教案：小鸡新家(学习7的加减二)
本文是一篇幼儿园大班数学教案，旨在帮助幼儿复习7的组成，并学习7的第二、三组加减。通过一系列有趣的游戏和活动，如放气球、小鸡搬家、为花娃娃扎辫子等，让幼儿在实际操作中理解加减法的含义，并体验数学学习的乐趣。同时，通过书写和表达、动手操作相结合的方式，培养幼儿的数学加减能力。
