标签：新时代教研员专业素养提升培训

???? 点击上方蓝字关注我们，获取更多专业信息… 幼教教研员 “教研员”是我国特有的一个职位，特指省、市、区三级教学研究机构中从事课程、教材、教学、考试、评价等研究的专业人员。 作为教师队伍中的一个特殊专业群体，教研员既有别于...

这一周堪称会议周，确实有点应接不暇，各种会议一波接一波，发言课件一个接一个。即便心里再有底，面对如此架势，加上来回奔波也颇感力不从心，难以应付。好在这一切终于划上了句号。 下午，回到办公室，随手拿起桌上早已杂乱无章的报纸一张一张的翻看起来。...

优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·黄薇· 依云湾幼儿园 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第824篇 2942字丨阅读时间约6分钟 当核心素养作为幼儿培养目标落地的框架和价值指引，其中对于文化基础方面和社会参与维度的思考...

   夯实理论知识， 提升专业素养 “域”见美好提升专业素养 COMMUNITY ——记崂山区实验幼儿园教师学科素养培训活动 为提高全区幼儿教师区域游戏的组织与实施能力，推进幼儿游戏中的深度学习，9月29日下午,青山湖区...

2019年7月17日，2019中国学前教育年会在杭州拉开大幕。 年会首日，我们就迎来了4场中日两国专家带来的关于幼儿教师专业成长的精彩报告。一起来看看，他们在大会上的精彩发言吧！ 全球视野下幼儿园师资队伍的核心 素养和能力建设研究 北京师范...

教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财政局，有关单位： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的...

教育部办公厅 财政部办公厅关于做好 2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划 组织实施工作的通知 教师厅〔2020〕1号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财政局，有关单位： 为深入学习贯彻习近平新时...

王老师微信：18610206462 幼儿教师职业道德  T:学前班的小孩上课老是说不听。有什么好的方法吗？ A:让游戏的方式展开各项教育活动。别老是给孩子讲课。 B:可以用鼓励的方法呀! C:仅老师做还是不够，家长必须参与对孩子的...

为落实教育部 2019 年 学前教育宣传月“科学做好入学准备”主题 6月18日至19日 四川省学前教育宣传月活动 暨幼儿园游戏质量管理学术研讨会 在金牛隆重举行 旨在回归儿童视角 以符合儿童发展规律的方式 用更具未来的眼光审视入学准备 同时...

，，日前，教育部、财政部印发了《关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》。将改革重点放在了农村地区。 ，，《通知》指出，从2015年起，“国培计划”集中支持中西部乡村教师校长培训。采取顶岗置换、送教下乡、网络研修、短期集中、专家指...