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共 14 篇文章

标签:幼儿园教师专业核心素养 蔡军

学习型组织理论视域下幼儿园教师专业发展路径探析-幼师课件网

学习型组织理论视域下幼儿园教师专业发展路径探析

《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿园教师的专业发展提出了明确的要求,幼儿园教师要制订专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。随着知识更新速度的加快,教师专业发展不仅需要教师个体主动积极地自主建构,更需要教师集体之间的分享交流...

庞丽娟、李季湄、洪秀敏解读《幼儿园教师专业标准》(试行)-幼师课件网

庞丽娟、李季湄、洪秀敏解读《幼儿园教师专业标准》(试行)

为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准(试行)》。 《专业标准》 是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领...

幼儿园教师音乐素养的结构探索与现状调查-幼师课件网

幼儿园教师音乐素养的结构探索与现状调查

2015年9月,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提出,到2020年,初步形成大中小幼美育相互衔接、具有中国特色的现代化美育体系。幼儿园音乐教育是美育的重要组成部分,高质量的音乐教育关键在于教师的专业素养,其中音乐素养...

王蓉:幼儿园教师过程性评价素养的内涵、构成与培养-幼师课件网

王蓉:幼儿园教师过程性评价素养的内涵、构成与培养

王老师微信:18610206462 #学前专家.论文合集#核心素养 优师教研 [选最优之道  育至善之人] ·王蓉· 浙江省宁波市高新区教育教学研究室 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第838篇 4270字丨阅读时间约8分钟 ...

善上咿呀教育集团携手精英园长团参选【榜样2022】-幼师课件网

善上咿呀教育集团携手精英园长团参选【榜样2022】

收录于话题 #《中国幼儿园园长访谈录》#中国幼教行业「榜样」评选 由ExpEarly幼儿教育家发起并主办的中国幼儿教育家50人论坛第七季主题活动,“榜样2022”幼教行业评选已正式启动。 “榜样2022”幼教行业评选,意在通过全面普查我国幼...

用心培育幼儿园教师的“家国情怀”-幼师课件网

用心培育幼儿园教师的“家国情怀”

在国家教育部发布的《中国学生发展核心素养》中,中国学生发展核心素养包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。其实,不仅中国学生发展有核心素养体系,幼儿园教师也有专业发展的核...

学前教育年会|年会首日,中日幼教大咖聊了啥?-幼师课件网

学前教育年会|年会首日,中日幼教大咖聊了啥?

2019年7月17日,2019中国学前教育年会在杭州拉开大幕。 年会首日,我们就迎来了4场中日两国专家带来的关于幼儿教师专业成长的精彩报告。一起来看看,他们在大会上的精彩发言吧! 全球视野下幼儿园师资队伍的核心 素养和能力建设研究 北京师范...

潜心研学 砥砺奋进-幼师课件网

潜心研学 砥砺奋进

热 烈 祝 贺 我园青年教师再添殊荣 教师专业能力的提升是幼儿园发展之源,施甸县幼儿园一直致力于教师队伍内涵发展,积极参加各类教师专业技能比赛,强化教师专业素养。近日,在我园教师的倾心付出下,各类省级教师技能获奖捷报频传。 获奖信息 01 ...

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