标签：春姑娘 第4页

　　活动目标： 　　1、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。 　　2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验。 　　3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。 　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创...

　活动目标： 　　1、通过剪”春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 　　2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的”春”字。 　　3、通过幼儿自主的操作，初步理解”减法...

活动目标： 1、熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构，感受乐曲快乐的情绪。 2、创编各种姿势和百花开放的不同造型，表现B段各句的起止和过程。 3、在与同伴共同表演时，会寻找空地方，学会协调表演、合作表演。 活动准备： 1、音乐《赶花会》并分...

【活动目标】 　　1、理解诗歌，并学习朗诵。 　　2、学习动词：飞、飘、转，能边说边做动作，并学说“XX、XX，春天到了”的句式。 　　3、感受春天里的美景。 　　4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 　　5、帮助幼儿体...

大班学习活动：剪“春”活动目标：1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。活动重点：能大胆想象剪出不同变化的“春”字活动难点：初步理解减法的含义材料与环境创设：1、。今天春姑娘又要请你们剪“春”，上次你剪“春”字的时候，“春风”遇到了谁。（师生共同总结题目中每个数字的含义）五、延伸：引导幼儿向同伴、客人老师介绍自己剪的“春”字和相应的减法题。

《春姑娘》幼儿园大班 　　活动目标： 　　1.熟悉乐曲旋律，学唱歌曲《春姑娘》第一段。 　　2.在学会歌曲的基础上，仿编歌词。 　　3.培养幼儿对活动的兴趣，学习用多种方式表现。 　　4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　5.喜欢参加活...

　　篇一 　　春天是万物复苏的季节，孩子们对春天里的自然世界充满了好奇心， 幼儿园大班春天来了教学反思 。因此，我们班结合季节在四月份开展了《春天来了》的主题活动，让孩子们在大自然中观察春天，了解春天，感受春天里植物的生长变化…… 　　在活...

爱游戏 　　邓雨阳（6岁 水彩笔画） 　　辅导教师：张艺蓝 　　专家点评：童年的世界充满着游戏的快乐。这幅作品中主体人物很突出，小汽车、小飞机等各种心爱的玩具，一同分享玩具和快乐的伙伴使画面构图充实又饱满。画面上的小朋友又蹦又跳，增添了活泼...

活动目标：     1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。     2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字。     3、...

　　活动目标： 　　1、通过剪”春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 　　2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的”春”字。 　　3、通过幼儿自主的操作，初步理解”减法&#...