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共 16 篇文章

标签:智慧

幼儿园音乐活动成功组织的细节智慧

文章概述了幼儿园音乐活动成功组织的细节智慧,强调了教师在活动中的角色和重要性。文章指出,教师在组织幼儿园音乐活动时需要关注教材的选择与处理、引导幼儿共鸣、语言提问与引导、图谱设计使用以及启发与提升幼儿动作等方面的智慧。教师需要分析教材特点、预见幼儿学习困难并巧妙处理;筛选传递给孩子最重要的信息,搭建作品、教师理解和幼儿理解之间的桥梁;精心设计提问,适应不同发展水平幼儿的需要;巧妙设计图谱,引导幼儿自主探索;掌握动作探索的关键,丰富幼儿动作表现方式等。通过这些智慧,教师可以更好地组织幼儿园音乐活动,让孩子们在快乐中成长。

情感智慧

文章主要讨论了情感智慧的重要性,特别是在幼儿期的培养。情感智慧构成康情感的重要因素,必须得到智慧的参与和引导才能发挥积极作用。幼儿期是情感智慧培养的关键时期,情感智慧教育已成为国内外教育研究的热点。文章提出了培养情感智慧的途径,包括形成民主互动的关系、把握实际生活的素材以及发挥游戏的愉悦功能等。同时,也强调了在幼儿教育中培养情感智慧的重要性。

科学发展幼儿园教师实践智慧

本文探讨了幼儿园教师实践智慧的形成过程,指出这一过程是一个动态循环、螺旋式上升的过程,经历了理论知识实践化、实践知识理论化、实践知识与理论知识互动以及转识为智等四个阶段。文章同时指出,当前幼儿园教师在实践智慧形成过程中存在不重视理论学习、实习锻炼不足、易满足于工作的熟练化操作、教育反思深度与主动性差以及知识自我更新意识与专业自主发展动机不强等问题。为提高幼儿园教师的实践智慧,本文提出了全面、科学、适宜的知识学习、丰富多样的教育实践以及深层次的自主实践反思等对策与途径。文章最后强调了知、行、思三者交融在实践智慧形成过程中的重要性。关键词:幼儿园教师;实践智慧;形成过程;问题;对策。

幼儿园管理中的三点智慧

本文探讨了幼儿园管理中园长的智慧,包括懂得取舍、注重细节和学会欣赏三点。作为园长,需要懂得取舍得当,既要做好宏观决策,又要学会放权,充分发挥每个教师的能动作用。同时,园长要注重细节,从小事做起,不断完善园所管理。此外,园长要学会欣赏教师,用欣赏的眼光看待每一个教职员工,发挥他们的长处,找到恰当的位置。这些智慧的管理方式能帮助园长更好地履行职责,实现办园目标。

幼儿园大班数学游戏:智慧星争霸赛

  设计意图:   这学期我园主要围绕游戏这一领域来开展园本教研活动,探索和实践,将游戏贯穿到所有的领域教学活动中去。近阶段我们大班开展了数学活动学习5以内的分合,我发现能力强的孩子在课堂教学中就能很好地掌握,但是还有部分能力比较弱的孩子掌...

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