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大班社会活动我们都是好朋友教案反思
一、活动目标 1、引导幼儿感受有朋友是很快乐的事情。 2、引导幼儿发现,怎样做是好朋友。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 二、活动准备1、老师和家长用拍照的方式,...
一、活动目标 1、引导幼儿感受有朋友是很快乐的事情。 2、引导幼儿发现,怎样做是好朋友。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 二、活动准备1、老师和家长用拍照的方式,...
活动目标: 1.尝试与同龄人交朋友,学习和新朋友认识、相处的简单方法。 2.体验交到新朋友并共同游戏的快乐。 3.愿意倾听同伴的想法,并向同伴学习。 4.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。 5.用舒...
教学目标 1、找出自己的好朋友。 2、把自画像送给好朋友,表达依依惜别之情。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 环境与材料1、幼儿会唱《找朋友》歌曲。 2、照相机一部。...
活动目标: 1、掌握基本的交际技能,培养幼儿乐观豁达的性格。 2、引导幼儿在日常生活中注意到同伴的优点,对待同伴宽容和友善。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 准备材料...
设计意图: 大班幼儿已有一定的交往能力,也有与人交往欲望。然而,一日生活的各个环节中,孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或相互间的打斗现象,引发了我的深思。于是,《好朋友握握手》这个活动应运而生。我试图通过多媒体课件的展示、游戏...
活动目标: 1、培养敏锐、细致的观察力2、根据观察的细节画出同伴 2、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 3、鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动准备: 幼儿用书《艺术家的儿子保罗》 纸、笔活动过程: 一、名画...
设计意图: 幼儿的康成长需要亲情也需要友情。大班幼儿在幼儿园里有许多好朋友,他们一起学习、游戏、生活,体验着与朋友友好相处的快乐。通过欣赏活动,幼儿对歌词与旋律已很熟悉。为此,我尝试将亲情版的《两只乌龟》改编为友情版的《两个好朋友》,让...
活动目标: 1.在熟悉歌曲旋律的基础上,借助图谱,学习歌曲好朋友。 2.根据故事情节仿编歌曲,尝试创编说唱部分,感受改编歌曲的快乐。 3.知道好朋友之间要互相帮助,有了好东西能一起分享。 4.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境...
一、活动目标: 1、学习看各种形式的指挥,演奏打击乐器。 2、在活动中体验打击游戏的快乐。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受...
活动目标: 1、欣赏绘本内容,理解两棵树争吵-离别–重逢的过程。 2、幼儿能自主观察画面,大胆猜测、表述绘本情节内容。 3、感受两棵树的离别与重逢,懂得正确对待身边的好朋友,珍惜好朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 4、感受乐曲欢...