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谈幼儿园陶艺教材的选择

在我园开展的陶艺教学实践中,我们充分挖掘教育资源,从四个方面来选择适合各年龄段的教学内容,合理组合、优化,构建幼儿陶艺活动园本教材体系。      一、从塑造内容出发,选择贴近幼儿生活的教材。      幼儿的陶艺制作,不像成人那样刻意地追...

浅谈幼儿园的名画欣赏教学

摘要:本文着力于幼儿园美术欣赏活动中的名画欣赏,通过作品的选择、欣赏的方法及教师自身的欣赏能力三个方面进行了论述。美术欣赏活动不仅能培养幼儿的美感,积累丰富的审美经验,提高辨别美丑的能力,逐步形成审美观念,还有助于提高幼儿的道德修养,树立正...

幼儿园美术欣赏教学实践初探

摘要:幼儿园美术欣赏可以说是绘画、手工教学的一种准备和启蒙,是艺术教育的重要内容之一。美术欣赏教育是培育儿童艺术素养的一个重要途径,它对提高幼儿审美能力和艺术素养具有十分重要作用。如果幼儿能掌握美术欣赏的基本方法,那么就能更快提高幼儿审美水...

幼儿园大班美术教案:给喜欢的人画像

  大班美术第一篇:写生画:给喜欢的人画像目标:培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。   准备:不同脸型人物的范画两张。   过程:   一、导入。   1.  组织游戏《猜猜我是谁》,请幼儿闭上...

音乐欣赏:《大路歌》

活动目标: 1、通过观察筑路工作的劳动,感受歌曲的情绪是坚定、明朗、有力的,表现工人紧张劳动和团结一致、勇往直前的精神。 2、感知歌曲前后节奏,重点学习×・×××节奏型,并能用动作表达出来。活动准备: 1、《大路歌》录像带,各种节奏图和沙盘...

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