中班数学公开课认识5以内的序数教案反思
一、活动目标： 1、能愉快地参加数学操作游戏，体验数学活动的乐趣。 2、能正确感知物体在序列中的位置，并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 3、能按给出的序数词找到它所表示的相应位置。 4、发展幼儿的观察力、空间...
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中班数学优质课图形变变变教案反思
设计意图： 纲要中所述：”教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。既符合幼儿现实的需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野，几何图形是幼儿生活中常见的事物，幼儿生活在几何图形...
中班数学活动有趣的三角形教案反思
活动名称：有趣的三角形 设计思路： 在我班开展的“汽车”方案活动中，我发现孩子们对车轮特别感兴趣，轮子的大小、花纹都是他们喜欢研究的内容，现在孩子们又开始研究起轮子的形状来。他们认为圆形的轮子安装起来不方便，于是将我们班级的汽车轮子都改成了...
中班数学水果排排队教案反思
中班数学《水果排排队》 活动名称：《水果排排队》 活动目标： 1.引导幼儿找出排序规律。 2.学习将两种物体按交替重复的规律排序。 3.愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣。 4.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操...
中班数学活动找格子教案反思
设计意图： ”找格子”这个数学活动涉及到两个维度：垂直和水平，对空间方位进行观察和确定。而孩子们常常在一维(或垂直或水平)观察印象的主导下，凭着”左、右、上、下”的大致印象进行判断。如...
中班数学小兔的花店教案反思
活动目标： 1．在游戏情境中巩固对1幼儿园以内数量的认识。 2．学习用”添上1″或”去掉1″的方法来进行按数物匹配。 3．在比较数量的游戏中培养思维的灵活性，体验自主操作的快乐。 ...
中班数学序数教案反思
活动设计背景 最近我们班有两个小朋友搬进了新家，他们特别喜欢用积木在搭建楼房，还把搭好的楼房当成自己的家向小朋友介绍，他的家住在某某家园，某某层，家里的新变化等等，我发现孩子在描述家住第几层时总是说：“我家住五层、我家住三层”，通过孩子们的...
中班数学公开课7的守恒教案反思
设计意图中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但仍显表面化、肤浅化。 因此，本次活动选择的内容是图数守恒中的一个内容：7以内数的守恒，旨在让幼儿在游戏中愉快地学...
中班数学活动认识2、3的相邻数教案反思
活动目标： 感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 活动准备： 提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字...
中班数学相邻数接龙教案反思
活动背景： 新《纲要》中指出了数学教育的新目标：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”在真实的情境和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识。数学活动对于小朋友来说是个很愉快的活动，因为整节活动中，...
