
幼儿园小班综合教案:秋天在哪里?
一、活动目标: 1、启发幼儿从自身及周围环境等的变化中,感受秋天的到来,了解秋天的基本特征。 2、引导幼儿从多角度多方面来 “找秋天”,表达自己所找到的关于秋的信息。 3、培养幼儿选择自己喜欢的表达方式,激发幼儿关注周围现象...

一、活动目标: 1、启发幼儿从自身及周围环境等的变化中,感受秋天的到来,了解秋天的基本特征。 2、引导幼儿从多角度多方面来 “找秋天”,表达自己所找到的关于秋的信息。 3、培养幼儿选择自己喜欢的表达方式,激发幼儿关注周围现象...
活动目标: 1.知道自己长大了,要升中班了,有做中班小朋友的自豪感。 2.学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。 活动准备: 1.根据中班幼儿的年龄特点,设置多个开放式的活动区域,如:图书区、积木...
活动目标: 1.仔细观察画面,理解画面内容。 2.发挥自己的想象,用自己的语言来表述故事。 活动准备: 大:小蓝和小黄。 活动过程: 一、情景导入。 1.师:一个好朋友一直躲在架子后面不肯出来,可能害羞了,我...

教学目的: 1、让家长了解班级区域活动的创设布局,正确认识区域活动在幼儿生活中的重要性。 2、帮助家长了解哪些是安全卫生的废旧材料,以及这些材料会做成哪些孩子喜爱的玩教具。 3、感受与孩子共同游戏的快乐。 教学重点: ...

一、教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。 选自南京教材中班《康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 二、学情及教材分析。 我班幼儿在小班已经进...

活动要求:1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。 2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。 &n...
活动目标: 1、发展幼儿动作的协调性、灵敏性,增强幼儿肌肉的力量。 2、培养幼儿的合作意识。 活动准备:橡皮筋(松紧带)、小椅子、弓形门、硬纸箱、垫子等。 活动过程: 1、和幼儿一起在活动场地上设置各种适于练习钻、爬...
活动目标: 1、初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出枕头的多种玩法,发展思维。 2、发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。 活动准备: 1、兔宝宝的头饰(每人一个),兔妈妈、兔奶奶的头饰各一。 ...
设计思路:根据小班幼儿的身体发展特点和规律,以及3-4岁幼儿的好奇心比较强,又加上小班幼儿特别喜欢爬,但是机械式的爬枯燥无味,就难以激起幼儿的兴趣,应该为幼儿精心设计游戏场景,在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。但是很多幼儿都不能掌握...

活动目标: 1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。 2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。 活动重点:目标1 活动难点:目标1 活动准备: 1、已有经验:幼儿已有手膝...