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师幼互动是幼儿园教育过程的核心部分，师幼互动的质量直接影响着教育的质量。教师通过提问这一重要的教学手段，以活动内容为载体，引导幼儿积极主动地建构新的认知水平，丰富幼儿的情感体验，师幼间进行平等的交流、对话与共同探究，共同分享知识、情感与精神...

小张老师2024-03-25园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动游戏分享交流关注幼儿热点自主游戏中的师幼互动促进幼儿深度学习

收录于话题 #育师育儿知识 集体活动教学一直是幼儿园的核心教学，幼儿离不开集体，因为幼儿是集体的其中一员，如何更好调节幼儿之间的关系？集体活动就起到关键的作用，而往往这种核心教学总会有误区，今天小编为你排雷了，看你中招了没？ 导入环节 错题...

小张老师2023-10-18园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿音乐领域核心经验分享游戏分享交流关注幼儿热点

幼师加这微信：18610206462   妈妈加这微信：18610206462（每天分享资源，怕打扰者勿加） “我看谁是最后一名？我看谁忘了？” 分析：这类语言属于反面恐吓类语言，言外之意是，如果谁是最后或达不...

小张老师2024-01-03园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析游戏分享交流关注幼儿热点

来呀！来呀！关注我吧！！ （文末附视频下载方式） 设计意图 游戏是幼儿的天性，也是最适合幼儿身心发展特点的活动。将抽象的数学知识蕴含于幼儿感兴趣的游戏中，寓学于玩，引导孩子在自由自在、无拘无束的游戏中发现数学、感受数学，适合幼儿的身心发展水...

小张老师2023-11-18园所风采 在角色游戏中推进幼儿深度学习幼儿游戏分享环节的价值游戏分享交流关注幼儿热点

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小张老师2024-03-15园所风采 专家组检查对幼儿园自主游戏的公众号亲子游戏公众号文章游戏分享交流关注幼儿热点

亲子游戏–《过河》 – 瀛海二幼资源分享（三十三）– 亲爱的大朋友、小朋友们： 游戏是幼儿运用一定生活经验，借助道具，通过身体运动和心智活动来反映并探索知识的活动。新颖多彩、种类不同的游戏会让幼...

小张老师2024-01-09园所风采 不同年龄段幼儿游戏的特点亲子游戏公众号文章游戏分享交流关注幼儿热点

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小张老师2024-03-15园所风采 小班自主游戏现状游戏分享交流关注幼儿热点自主游戏中教师的支持

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点击蓝字，关注我们 “遇见美好，拥抱春天”春游计划 盐城市人民政府机关幼儿园  小六班 活动意图： 春天是万物复苏的季节，同时，大自然也在悄悄地变化着，为了让幼儿走近自然、探究自然，感受大自然的美好，我们将和幼儿一同去盐渎公园春游...

小张老师2024-03-20园所风采 书籍 支持小班幼儿的户外探索游戏大班幼儿游戏眼疾手快的目标游戏分享交流关注幼儿热点