标签：照片 第6页

设计意图： 在‘了不起的我’这一主题中，小朋友带来了很多有关自己的照片，老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏，孩子们在欣赏的时候，突然发现王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便开始议论‘拍照应该是笑的’‘对，要说茄子’‘老师，你看我是在笑的’...

 　　 活动目标： 　　1、在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情。 　　2、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 　　3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 　　4、学会保持愉快的心情，培养...

一、活动目标： 　　1、体会亲人对自己的关爱，懂得关心家人。 　　2、对自己长大感到很高兴，乐意与人分享长大的快乐。 　　3、学习按时间顺序介绍自己长大的过程。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　5、在感知故事内容的基础上...

　　骏骏是我们上次转到其他班去的，这次又重新或到了我们班。跟原先的情况差不多，他还是那副样子，怕羞、胆小又不爱动手。每次画画了，做计算操作题的时候，他总是那着笔不动手的，不管老师催了多少次，他还是依然不动。这是多它一点办法也没有。可是今天的...

活动目标： 　　1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展变化的兴趣。 　　2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展现出来。 　　3、帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足，增强自我意识。 　　4、学会...

活动目标： 1.了解过去、现在和将来的时间概念，感知时间的流动性。 2.对自己的将来进行大胆的想象。 3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备： 1.每位幼儿小...

活动目标： 1、知道家庭的由来。 2，初步获得”结婚”的概念。 活动准备: 事先向家长收集部分结婚照、故事《结婚照》图片。 活动重点：理解故事内容，知道代代相传的原理。 活动难点：了解结婚的概念。 活动流程： 一、出...

游戏玩法：1。幼儿将根据照片上的提示，整理不同的餐具。 　　2．将餐具根据照片提示进行数量及种类的组合，并将其放 　　在相应的位置上。 　　3．检查整理后，放回原处。 　　游戏提示：照片上的提示可分为多种情况。有数量上的分别、有叠放 　　顺...

目的：复习有关字词。 准备：相应的大、小字卡（小字卡每人一套）。 玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：”我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：...

　活动目标： 　　1.从动物的局部判断出是哪种动物，并能合作将动物完整的拼出来。 　　2.愿意表达自己的想法，提高观察能力和动手能力。 　　3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　活动准备...