标签：爱立方幼儿学习与发展课程一日活动 第21页

期末来了，一位幼师同志倒在一堆打印好的文件中……    我猛扑上去，拼命摇醒：“同志，你醒醒啊！” 她虚弱地微睁双目，颤抖的右手努力去捡散落的纸张，吃力地挤出：“这、这是我的教案、听课记录、活动课小结、讲座小结、周计划、...

收录于话题 #课程答疑 点击蓝字，关注我们 课程领域不均衡怎么办？ 开学以来，有些老师向课程编写组留言求助： 这个主题的科学活动怎么这么多？ 艺术活动居然一个接着一个开展？ 要怎么想办法把其他领域活动补补齐，来实现“领域均衡”呢？ 要解答这...

我园在主管部门领导的关心、支持和督促下，以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领，立足本园实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努力下，为提...

?快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 导读 从幼儿早晨入园到傍晚离园，从活动设计到活动组织、秩序维持，从集体教育到个别指导到纠纷调节，从幼儿的...

收录于话题 #论文分享 幼儿园“乐动”体育课程的构建与实施 刘 娟 摘要： 健康协调发展的身体是幼儿实现全面可持续发展的生理基础。幼儿园体育活动要将幼儿的身体参与与其多维活动体验联系在一起，注重激发幼儿的运动兴趣，以身体的发展为基础促进幼儿...

收录于话题 #幼教论文   　　摘要：20世纪初，张伯苓先生曾把戏剧活动引入学校教育领域，用以培养学生的团结合作精神和为人处世能力。欧美国家20世纪90年代开始把戏剧性活动纳入学校课程教学体系。大量的教育戏剧实践经验文献显示，在儿...

幼师加这微信：18610206462   妈妈加这微信：18610206462 （每天分享资源，怕打扰者勿加） 走进幼儿园，我们不难看出，有些孩子对有的幼儿教师非常亲近，有话敢说、愿意说，老师的话也听...

拼、剪、贴、涂、画、揉、捏！ 原创艺术作品，突显幼儿个性！ 环创设计思维，提供环创主题！ 贯穿中国传统文化，彰显园所特色教育！ 课程简介及理念 弘扬中国传统节日特色，包括中秋、春节、元宵、立秋、小雪、冬至等节日、节气，融入中国传统文化中服饰...

“晨”接美好  “锻”造未来 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、愉快的情绪是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神...

Action! 当当当~ 转眼到了“六艺教学节”的尾声， 本次武林争霸最大的门派——“艺术”派， 重磅来袭！ “艺术派”的高手可是有足足16位！论谁能与之争锋！        艺术是人类感受美、表现美...