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共 25 篇文章

标签:猜猜 第2页

幼儿园大班教案《猜猜我是谁》含反思

大班《猜猜我是谁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,学习用“我猜你是***”的句式表达自己的猜测,体验游戏带来的乐趣,快来看看幼儿园大班《猜猜我是谁》含反思吧。   活动目标:  1. ...

幼儿园中班体育游戏:笼中鸟

  笼中鸟,笼中鸟, 关在笼中的小小鸟, 何时出来跳一跳。 夜过去,天亮了, 与仙鹤乌龟一起逃。 猜猜身后谁在闹?   游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道”...

幼儿园大班科学领域教案:我们生活的空间――猜猜他是谁?

这是一篇幼儿园大班科学领域的教案,旨在通过游戏方式让幼儿学习以客体为中心区分左右,感受空间相对位置。通过猜猜他是谁的游戏,激发幼儿积极思考,提高空间感知能力。活动准备包括幼儿方阵排坐和学习包。通过一系列指令和操作练习,让幼儿正确判断位置,并完成学习包内容。

大班数学教案:猜猜电话号码

这是一节大班数学课,旨在通过活动帮助幼儿熟练掌握10以内加减法,并尝试使用替代方法进行游戏。活动包括介绍个人电话号码、破译老师电话号码密码、制作自己的电话号码密码以及互相猜猜别人的电话号码。幼儿通过实际操作,提升了数学运算能力和思维能力。

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