标签：玩具 第28页

　　活动目标 　　1、通过观察能比较出物体的大和小。 　　2、寻找发现生活中大小不同的物品。 　　3、能主动参与，在活动中积极探索。 　　活动准备 　　1、趣味练习：比较 　　2、各种大小不同的物品，如：碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。...

班数学活动：玩具超市 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间，我为幼儿营造了一个游戏的...

　　活动目的： 　　1、认识10以内单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。 　　2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 　　3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。 　　活动准备： 　　物质材料： 　　1...

　　活动目标：感知生活中平均分的现象，理解平均分的含义。 　　培养幼儿的动手操作的能力。 　　设计思路：    爱玩是孩子的天性，我在这次活动中利用了动物造型的软体组合玩具，将要学习的知识点贯穿其中，调动幼儿的...

　　活动目标1、学习用交集图表示男孩女孩喜欢的相同和不同的玩具。 　　2、初步理解交集的含义。 　　活动准备幼儿用书，表示集合的绿圈和红圈、幼儿喜欢的玩具的图卡，纸、笔等记录材料。 　　活动过程（预设）（一）、汇总统计结果1、根据幼儿统计的...

　　目标： 　　1、喜欢看图片,乐于参加看图讲述活动；2、联系在语言的指导下,一边观察图片一边用完整的句子回答问题,并逐步把句子连起来,说一段较连贯的话。 　　3、能在教师的引导下,展开想象。设想出合乎情理的救助办法。 　　准备：幼儿用书,...

大班科学《会变的影子》目标：获取影子形成.变化的具体经验；培养探索影子现象的兴趣。准备：（1）幼儿操作材料：手电筒.立体小玩具和白色背景板每小组一份。（2）教师演示材料：纸做的蝴蝶一只，并在蝴蝶翅膀上开几个洞。（3）图片三幅：太阳.树.影子...

活动名称：科学：电动玩具东起来（11/11） 活动目标： 1、喜欢玩各种电动玩具，能探索发现其共同的特征。 2、知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 活动准备： 1、  如有条件，请幼儿从家里带一个电动玩具...

　　[活动目标] 　　1、通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。 　　1、通过一系列的观察实验活动，有兴趣地探索影子产生的原因。 　　2、初步获得影子变化的经验。 　　[活动准备] 　　（1）活动前几天就有意识地让孩子观察物体的影子。 ...

　　［设计意图］幼儿对轮子并不陌生，从咿呀学语时的玩具汽车到幼儿园路上的车水马龙，可以说轮子伴随幼儿成长。但越是熟悉的东西越是容易忽视。种类繁多的轮子有什么相同和不同？以前没有轮子时人们怎么运送物品？轮子是怎样演变来的？幼儿对这些从不注意。...