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标签:玩具 第26页

农村幼儿园的环境创设之我见

农村与城市比,经济条件差,幼儿园规模小,玩具少,但却有丰富的自然资源和各具特色的民间工艺,并且幼儿园占地面积普遍较大。所以,农村幼儿园必须充分利用当地有利条件,为幼儿创设良好的教育环境。   一、创设富有农村特色的室内环境   室内环境是幼...

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让幼儿园教师一天只有21小时

看到本文题目后,估计不少读者会心生疑窦:“一天有24小时,为什么要让幼儿园教师一天只有21小时?”其实,这句话并非我的发明,而是源自著名历史学家、“五四”青年运动领导者之一、台湾大学校长傅斯年的名言:“一天只有21小时,剩下3小时是用于沉思...

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幼儿园玩具及物表监测结果调查研究

【摘要】目的:了解幼儿园玩具及物表卫生消毒情况,分析其存在的问题及提供相应的解决办法,切实保障幼儿的身体康。方法:抽查2011和2013年的XX城市14所幼儿园的不同种玩具及物体表面进行细菌数的检测。结果:公办幼儿园的消毒质量比私立幼儿园好...

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幼儿园游戏材料的选择和利用

大教育家孔子说过:“学而时习之,不亦乐乎?”“知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。”据说,古希腊时柏拉图的学园,主要是为儿童在游戏中学习而创立的,东西先贤,不谋而合,把学习看做快乐的事,与游戏合而为一的事。可以说原初意义上的教育是与游戏相...

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幼儿园德育课程开发的实践探索

【摘要】幼儿期是儿童品德形成的关键期,是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期。因此,对幼儿的德育教育是幼儿园课程学习的重要组成部分。我们将德育内容融入到幼儿日常活动中,创设和谐的园所环境,探索适合幼儿园的德育课程,把良好行为习惯和个性品质的养成...

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浅议幼儿园自制教玩具的作用

[摘要]:自制教玩具是一种教学或辅助教学的用品,它既节省了经费,又丰富了教学资源。不仅发挥了师幼的主动性、创造性,提高幼儿活动兴趣,还对幼儿园园本课程、特色校园文化建设和幼儿身心发展都具有十分重要的作用。   [关键词]:幼儿园 自制教玩具...

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对幼儿园棋类玩具投放的研究

一、活动区玩具棋投放现状      下棋,在古代被称为“手谈”,是一项智者的运动。对弈的双方,要在小小的棋盘上精心布局,你来我往进行攻防转换,实现心智上的较量。在幼儿教育阶段,棋常常被视为思维训练的工具,作为益智玩具的一种投放至活动区角中。...

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浅谈幼儿园游戏的组织与指导

游戏是学前儿童的基本活动。它对处于身体和心理上各种机能尚未成熟的幼儿来讲,具有为促进幼儿身心全面发展提供最好条件的重要作用。作为学前教育的工作者,应该正确认识游戏的这种作用,把它与幼儿的生活学习等实践活动结合起来,认真组织、科学指导,让幼儿...

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孩子把幼儿园的玩具带回家 等

孩子把幼儿园的玩具带回家   凌凌妈妈问:最近我几次发现孩子把幼儿园的玩具带回了家。我问她,她一本正经地说是老师奖励的,或者说是小朋友送给她玩的。直到有一天,幼儿园的老师跟我谈话,说凌凌经常把幼儿园的玩具带回家,需要家长帮助孩子改掉这个习惯...

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温馨童趣的幼儿园班级环境怎么创设

 环境是重要的教育资源,就如同一位不说话的教师。小班幼儿年龄小,对环境的认识还处在感性、具体、形象的阶段,因此我们在进行环境创设时常常需要与幼儿的生活经验相联系、与游戏情景相结合,用一种生活化、情景化的环境与幼儿产生互动,为幼儿提...

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