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幼儿园小班社会活动:作客
设计意图 小班幼儿作客能力发展现状:小班幼儿对到别人家作客的基本礼节缺乏了解。如:见人不知道主动问好,告别时忘记说再见;在客人家看到自己喜欢的东西就随便拿,玩完后不知道收拾整理等等。 小班幼儿在交往与习惯方面的发展要求: 小班幼儿交往能力的...
设计意图 小班幼儿作客能力发展现状:小班幼儿对到别人家作客的基本礼节缺乏了解。如:见人不知道主动问好,告别时忘记说再见;在客人家看到自己喜欢的东西就随便拿,玩完后不知道收拾整理等等。 小班幼儿在交往与习惯方面的发展要求: 小班幼儿交往能力的...
活动目标:乐意同小伙伴一起玩玩具或交换玩玩具,初步体验分享的快乐。 活动准备: 1、经验准备:知道自己的玩具名称和玩法。 2、学具准备:每个幼儿从家里带来一个自己最喜欢的玩具, 活动过程: (一)在丰富多彩的玩具情境中,请幼儿自...
小班游戏《找相同》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在成人引导下找出有相同特点的物品,培养宝宝注意细节,培养幼儿的尝试精神,快来看看幼儿园小班游戏《找相同》含反思吧。 活动目标: 1.培养宝宝注意细节。 2.在成人引导下...
小班《开心玩具屋》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿尝试通过玩具结交朋友,体验玩具屋的快乐,认识几种玩具,知道它们的玩法,并尝试用简短的语句表达,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园小班《开心玩具屋》含反思吧。 活动...
小班《大型玩具真好玩》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在玩大型玩具时获得愉快的情感体验,了解大型玩具的种类及玩法,让幼儿知道愉快有益于身体康,快来看看幼儿园小班《大型玩具真好玩》含反思吧。 活动目标: 1、了解大型玩具的...
幼儿园小班体育游戏――送玩具 目标: 1.练习向一个方向走。 2.学习与同伴互送玩具。 准备: 玩具若干,数目相当于参加游戏幼儿的一半。 过程: 优师教研 1.参加游戏的幼儿分成人数相等的两队,相对而站。 2.游...
小班《玩具少了怎么办》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展观察比较能力,知道在玩具数量不够的情况下,幼儿能主动与同伴合玩一个玩具,体会集体合作游戏的快乐,快来看看幼儿园小班《玩具少了怎么办》吧。 活动目标 知道在玩具数量不够的...
小班《玩具找家》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿尝试分类摆放玩具,学习按标记为玩具找家,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园小班《玩具找家》含反思吧。 活动目标 1、学习按标记为玩具找家。 2、尝试分类摆放玩具。...
目的: 1.体验身体运动及自由想像的乐趣。 2.发展手部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。 准备: 1.利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。 2.用木制线轴、保...
中班《发条舞》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型,并能在声中用肢体动作创造性的进行表现,通过玩发条玩具,感知他们不同的节奏特点,初步感知速度的概念,体验合作游戏的快乐,快来看看幼儿园中班《发...