数学游戏――动物排队
目的：认识动物，复习序数。 材料：青蛙、小鸟、米老鼠、大象、猴子等有趣玩具若干种。 玩法：教师分别出示各种动物玩具，让幼儿说出动物的名称，然后要求幼儿按教师说的顺序将动物排队。如教师说：“猴子排第一，小鸟第二，米老鼠第三，大象最后……”...
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标签：玩具 第38页
益智游戏――什么东西不见了
目的：培养小儿的记忆力。 适合年龄：2―3岁。 游戏玩法：在桌上放些小儿平时玩的数种玩具，然后让小儿仔细看一看，并一一讲出玩具的名称。此时，成人可问小儿“你记住这些玩具了吗？”如果小儿说记住了，成人就用一块布盖在玩具上面，并从布底下拿走...
益智游戏――一只变许多
目的：让幼儿知道镜子会反射的道理。 材料：方形小镜子两面、胶布、小动物玩具。 玩法：将两面镜子背面用橡皮胶布粘连住，中间留一条缝，将镜子成角度竖起。在两镜片中间放一个动物玩具，由于镜子的相互反射，在镜子里面可以看到玩具变成了许多只。角度越小...
幼儿园小班数学公开课教案《送玩具》
小班数学公开课《送玩具》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按要求操作材料，体验操作活动的乐趣，能按数的大小给一组（3个）物体排序，并匹配相应的物体，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园小班数学公开课《送玩具》吧。 活动目标： 1...
小班数学教案《前后》含反思
小班数学《前后》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿形成初步的空间概念，对数学活动感兴趣，学习以自身及客体为中心，认识和区分前后，学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音，快来看看幼儿园小班数学《前后》含反...
幼儿园小班教案《送积木回家》含反思
小班《送积木回家》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能在游戏中正确将红、蓝、绿三色玩具对应分类，喜欢在情境活动中感知色彩分类活动，巩固认知红、蓝、绿三种颜色，快来看看幼儿园小班《送积木回家》含反思吧。 活动目标： 1、喜欢...
幼儿园小班教案《认识前后》含反思
小班《认识前后》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿形成初步的空间概念，对数学活动感兴趣，学习以自身及客体为中心，认识和区分前后，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园小班《认识前后》含反思吧。 设计意图： 让幼儿能正确的使用...
幼儿园小班主题活动：给玩具找家
一、教学内容： 整理玩具 二、教学目标： 1. 能把同类的玩具放在一起。 2. 对整理玩具有兴趣，能按教师的要求参与活动。 三、教学准备： 1. 积木、木珠、玩具等。 2. 玩具各三个、框子。 四、教学重点与难点：能把同类玩具放在一起。 五...
小班社会活动设计--玩具的家在这里
目标： 能按标记收拾玩具。 准备： 自制标记。 过程： 1．欣赏玩具柜上新出现的标记，并辨认标记上画的是什么玩具。 2．请幼儿找出与标记相同的玩具，现在放在哪儿?(事先在室内散放)看谁找得对。 3．请幼儿拿玩具，把标记放好。 优师教研 4．...
幼儿园小班学习交往系列活动
幼儿园小班学习交往系列活动 活动一：买桃子 活动目标 1．敢于大胆与不太熟悉的人交谈，能把自己的意思表达清楚。 2．能够使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”与人交往。 活动准备 物质准备：玩具桃子、玩具猴子。 经验准备：进行过礼貌用语...
