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中班《发条舞》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型，并能在声中用肢体动作创造性的进行表现，通过玩发条玩具，感知他们不同的节奏特点，初步感知速度的概念，体验合作游戏的快乐，快来看看幼儿园中班《发...

　　活动目标： 　　1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 　　2、提高空间方位知觉的准确性。 　　活动准备： 　　1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 　　2、在场地上设置各种障碍，距离为3米。 　　3、幼儿用书《几个朋友在游戏》 　　活动...

大班游戏活动《大型组合玩具》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习解决在游戏中发生的问题，喜欢玩大型玩具，能相互谦让，不拥挤，推攘同伴，快来看看幼儿园大班游戏活动《大型组合玩具》吧。 　　游戏目标：　　1、喜欢玩大型玩具。　　2、学习...

目标：培养幼儿敢于大胆地回答问题，学说简单的短句。　　玩法：教师准备一个大口袋，里面装上各种玩具。游戏开始时，教师说：“奇妙的口袋东西多，请XX小朋友来摸一摸。”被请到的小朋友伸手到口袋中摸一个玩具，教师问他：“你摸到一个什么？”答：“娃娃...

玩法； 1． 教师边拿出口袋，边念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。）教师再拍皮球问：“老师在做什么？”（老师在拍皮球。） 2． 接着教师念儿歌：“奇妙的口袋东西...

小班数学优秀《小兔的玩具店》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道东西分类摆放整齐，初步接触分类的概念，能尝试根据一定的标准对玩具进行分类，发展观察、辨别、归案的能力，快来看看幼儿园小班数学优秀《小兔的玩具店》含反思吧。 　　活...

小班数学《我会收玩具》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据图标将相同名称的玩具摆放在一起，初步感知物体的共同属性，尝试将玩具进行分类，让幼儿认识各种玩具，感受玩具带来的乐趣，培养幼儿学习收拾整理的习惯，快来看看幼儿园小班数学《...

大班美术欣赏《会变的树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在集体中讲述探索的过程，过小组讨论、猜想、探索折叠画玩具的制作方法，体验自主动手制作玩具的成功喜悦，快来看看幼儿园大班美术欣赏《会变的树》含反思吧。 　　活动目标　　1、...

幼儿园小班科学教案――各种各样的声音 一、活动背景 生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声、雷鸣声、树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声……这些都会引起孩子们的好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基点的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。 ...

活动目标：学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并会选择相应的标记。 活动准备 1、教具：红色的圆片片、方片片各5个；红、绿、方、圆标记各一个。 2、小组操作材料：红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。 活动过程 一、集体活动：创设为...