标签：环境创设论文 第32页

摘 要：环境创设是幼儿园教育的重要内容，要体现教育目标，重视幼儿的参与性，注意材料的丰富性，体现安排的合理性，让幼儿通过与环境的作用充分发挥其自主性，增强自信心，充分展开活动，从而促进幼儿向期望的方向发展。 　　关键词：幼儿园；环境教育；区...

摘 要：祖国繁荣昌盛的今天让我们每一个中国人感到自豪，孩子是祖国的朝阳，是新世纪建设的主要力量，所以为了祖国更好地发展我们就要努力培养出优秀的下一代。学前教育作为下一代人才培养的先头教育团队，其重要性不言而喻。本文针对幼儿园区域环境创设中所...

摘 要：区域活动主要是指教师结合不同阶段的教育培养目标和幼儿的实际发展水平，进行一系列区域的合理划分，并有计划、有目的地进行各种材料的投放，创设更轻松、愉快的活动环境，使得幼儿可以以自己的能力，按照自身意愿来进行学习内容、活动搭档的选择，并...

幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”,根据纲要的这一精神,在实际的教育教学活动中,我们积极地挖掘各种教育资源,力...

幼儿园的环境创设对于幼儿的康成长发挥着至关重要的作用，《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”从中不难发现，幼儿园的环境创设不仅在于能够给师生带来良好的视觉感受，同时也能够...

摘 要 环境是重要的教育资源，良好的教育环境对幼儿的发展具有弥足轻重的作用。幼儿园区域活动环境指教师为幼儿区域活动所提供的条件，既包括区域空间和场地的设置、提供的操作材料等物的因素，又包括隐含在环境中的师幼关系、同伴关系及区域学习氛围等人的...

摘 要：幼儿园区域活动能否促进幼儿的发展，除了注重幼儿教学的设备、教材以及专业人才的应用之外，还应该加强对幼儿园区域活动的环境质量。由于幼儿园的区域活动是幼儿学习的重要方式，因此教师在幼儿园区域活动环境的创设中，应该从幼儿发展角度进行区域环...

【摘 要】幼儿园是幼儿启蒙的第一个阶段，然而，大多数人将幼儿园仅仅当成是看顾孩子的场所。其儿园本身对幼儿的智力有着启蒙式的开发。学什么不是幼儿园的主要任务，通过环境、模拟、色彩、光照、装饰等等元素，向孩子传达一种智力层面的激发以及社会层面的...

随着对儿童发展影响因素的深入研究，人们越来越认识到，环境作为隐性课程对幼儿发展具有重要的价值。但笔者发现，有些幼儿园的户外环境创设存在一些问题。 　　一、人造的化学材料地面代替了自然的泥土地面 　　很多幼儿园出于保护幼儿的良苦用心，创设了各...

【关键词】 幼儿园；区域环境；创设；原则；对策 　　【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A 　　【文章编号】 1004�D0463（2016）15�D0122�D01 　　一、区域环境创设应遵循的原则 　　1.适宜性原则。幼儿园环境创...