王振宇教授：幼儿教育应当回归到陈鹤琴
收录于话题 王老师18610206462 王振宇：华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上，陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史上的儿童心理学家、教育学家、社会活动家、文字改革家等，他的一生，建树颇多...
共 14 篇文章
标签：现代儿童观与教育观培训
王振宇：幼儿教育应当回归到陈鹤琴（深度好文）
王老师微信：18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 王振宇：华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上，陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史...
王振宇：幼儿教育应当回归到陈鹤琴
王老师微信：18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 王振宇：华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上，陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史...
王振宇教授：幼儿教育应当回归到陈鹤琴（深度好文）
王老师微信：18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 王振宇：华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上，陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史上的儿童心理学家、教育学家、社会活动家、文字改革家...
儿童观知识要点
学前儿童观 1、儿童观是成人如何看待和对待儿童的总和,涉及儿童的特点与能力、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等问题. 2、儿童观主要有哪几种？（7种）你认为那一种较为科学？为什么?儿童是“小大人”...
寻找幼儿教师教育行为背后的儿童观
王老师微信：18610206462 幼儿教师专业引领 任何教育行为背后都有其教育观在支撑，而不同的教育观后面也有不同的儿童观在支撑。因此，我们可以说，支持幼儿教师教育行为背后更加深层的因素...
幼·资讯｜刘晓东：中国需要一场现代儿童教育运动
转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUzNjQwNTc4Nw==&mid=2247508907&idx=2&sn=3fa5e93fe78840a4058968...
刘晓东：中国需要一场现代儿童教育运动
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 【摘要】现代儿童教育是儿童本位的，具有自然主义和人本主义的基本属性。中国需要一场现代教育运动，它是对蔡元培开启的新文化运动的延续，是对陶行知、陈鹤琴等人开展的新教育运动的深化。这场现代教育运...
以“儿童意识”引领幼儿园教育
本文阐述了儿童意识在学前教育发展中的重要性，并探讨了如何在实际幼儿园教育中落实儿童意识。文章指出，儿童意识是对儿童独特性及其价值的认识和体悟，对儿童权益和成长需求给予高度关注。文章从三个方面提出了将儿童意识融入幼儿园教育的策略： 一、创设符合幼儿需求的保教环境。包括活动空间的规划与利用、室内外活动环境的创设以及活动材料的投放等，这些都要以儿童的需求和兴趣为出发点，体现儿童意识。 二、建立服务幼儿发展的园所制度。制度设计要充分体现对儿童权益的保护，让儿童参与制度制定，预估潜在的不利因素并制定相应的应对措施，以幼儿权益为先解决规章制度与幼儿利益之间的矛盾。 三、营造彰显儿童本位的园所精神氛围。通过组织教师学习儿童相关知识和理论，增强对儿童的理解和尊重，营造平等、融洽的园所氛围，从而引导教师的儿童观、教育观和行为表现，打造充满儿童意识的园所精神氛围。 文章强调，儿童意识是引导幼儿园教育的重要理念，需要通过环境创设、制度建设、精神氛围营造等多方面的努力来落实。同时，也指出儿童意识并非空洞的口号，而是需要教师们在实际工作中具体实践，结合本园、本班幼儿实际采取有针对性的教育行动。 总的来说，这篇文章深入浅出地阐述了儿童意识在学前教育中的重要性，并给出了具体的实施建议，对于幼教工作者深入理解并践行儿童意识具有重要的指导意义。
以“儿童意识”引领幼儿教育
???? 点击上方蓝字关注我们，获取更多专业信息… 儿童意识是对儿童这一处在特殊年龄阶段的人的独特性及其价值的体悟与认识，主要表现为对童年价值的肯定、对儿童生存状况的关注和对儿童基本权益的追求。 今天，我们在发展学前教育的过程中...
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