王振宇教授:幼儿教育应当回归到陈鹤琴
收录于话题 王老师18610206462 王振宇:华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上,陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史上的儿童心理学家、教育学家、社会活动家、文字改革家等,他的一生,建树颇多...
收录于话题 王老师18610206462 王振宇:华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上,陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史上的儿童心理学家、教育学家、社会活动家、文字改革家等,他的一生,建树颇多...
王老师微信:18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 王振宇:华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上,陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史...
王老师微信:18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 王振宇:华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上,陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史...
王老师微信:18610206462 #陈鹤琴+陶行知+传统文化 王振宇:华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师 在现代幼儿教育史上,陈鹤琴先生被誉为“中国的福禄贝尔”。作为中国现代史上的儿童心理学家、教育学家、社会活动家、文字改革家...
学前儿童观 1、儿童观是成人如何看待和对待儿童的总和,涉及儿童的特点与能力、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等问题. 2、儿童观主要有哪几种?(7种)你认为那一种较为科学?为什么?儿童是“小大人”...
王老师微信:18610206462 幼儿教师专业引领 任何教育行为背后都有其教育观在支撑,而不同的教育观后面也有不同的儿童观在支撑。因此,我们可以说,支持幼儿教师教育行为背后更加深层的因素...
转自公众号:优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUzNjQwNTc4Nw==&mid=2247508907&idx=2&sn=3fa5e93fe78840a4058968...
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 【摘要】现代儿童教育是儿童本位的,具有自然主义和人本主义的基本属性。中国需要一场现代教育运动,它是对蔡元培开启的新文化运动的延续,是对陶行知、陈鹤琴等人开展的新教育运动的深化。这场现代教育运...
儿童意识是对儿童这一处在特殊年龄阶段的人的独特性及其价值的体悟与认识,主要表现为对童年价值的肯定、对儿童生存状况的关注和对儿童基本权益的追求。今天,我们在发展学前教育的过程中比以往更加注重科学性与专业性,越来越多的幼教工作者的儿童观、教育观...
???? 点击上方蓝字关注我们,获取更多专业信息… 儿童意识是对儿童这一处在特殊年龄阶段的人的独特性及其价值的体悟与认识,主要表现为对童年价值的肯定、对儿童生存状况的关注和对儿童基本权益的追求。 今天,我们在发展学前教育的过程中...