幼儿园大班科学常识教案：天气预报
幼儿园大班科学常识课程聚焦于天气预报，旨在通过分组介绍不同获取天气预报的途径，引导幼儿深入了解天气预报与生活息息相关的重要性。课程内容涵盖了天气预报的多种获取方式、天气预报的实际应用以及与日常生活的密切联系。活动通过分享幼儿记录的天气预报表，进一步加深幼儿对天气预报的认识，激发他们对气象科学的兴趣，同时培养幼儿的合作意识和探索精神。
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幼儿园大班科学活动教案：认识乐音和噪音
本文是一篇幼儿园大班科学活动教案，旨在帮助幼儿认识乐音和噪音。活动通过操作乐器、听录音等方式，引导幼儿感受不同声音带来的不同感受，并了解噪音的产生和危害。最后，教案强调了保护耳朵的重要性，教育幼儿自己不要发出噪音，并学会避免听噪音。
幼儿园大班科学活动教案：下落的物体
本文是一篇幼儿园大班科学活动教案，旨在通过探索不同物体自由下落的现象，激发幼儿对科学奥秘的兴趣。活动分为三个部分，首先探索轻重不同的物体下落现象，发现重的物品落得快，轻的物品落得慢；其次探索质量相同、大小相同但外形不同的物品下落现象，发现形状小的落得快；最后探索质量相同、形状相同但大小不同的物品下落现象，发现它们会同时落地。活动通过统计表记录实验结果，帮助幼儿形成科学的思维方式和探究精神。
幼儿园大班科学教案：神奇的纸环
本幼儿园大班科学教案以纸环作为主要操作材料，旨在让孩子们通过多次操作发现莫比乌斯环的现象，并激发他们对科学探索的欲望和乐趣。活动分为三个环节：首先通过手指游戏引入纸环；接着让孩子们操作纸环，发现莫比乌斯环现象；最后简单介绍莫比乌斯环的历史和应用。教案着重培养孩子的实践能力和科学探究精神，通过实践操作，让孩子们初步了解莫比乌斯环现象在生活中的运用。
幼儿园大班科学活动教案：地球生病了
这篇文章是一份关于幼儿园大班科学活动的教案，主题为“地球生病了”。活动目标是让幼儿初步了解人与环境的依存关系，形成环保意识，并能用连贯的语言表达见解。活动过程中，通过观赏美丽的家园，了解地球正在遭受的种种危害，接龙游戏寻找为地球治病的方法。旨在唤起幼儿对地球环境保护的关注和行动，促进幼儿环保意识的形成。
幼儿园大班科学活动教案：自由自在的铁丝（铁丝变变变）
本活动旨在通过铁丝变形游戏，激发幼儿探索铁丝特性的兴趣，培养幼儿的动手能力和创新思维。活动准备包括铁丝若干和相关道具。活动过程中，通过猜谜、自由探索、尝试操作等环节，让幼儿感受铁丝可以任意弯折的特性，尝试运用不同方式让铁丝变形，并乐于分享和展示成果。活动延伸引导幼儿寻找生活中利用同样原理使自己站稳的物体，进一步拓展幼儿的视野和思维。该幼儿园大班科学活动旨在促进幼儿的全面发展。
幼儿园大班科学活动教案：打气筒
本文是一篇关于幼儿园大班科学活动教案，主题为“打气筒”。活动源于孩子们对日常生活中打气筒使用的浓厚兴趣。活动目标是让孩子们通过科学小实验，了解打气筒的构造和使用方法，并树立“实践来检验真理”的科学探索精神。活动准备包括材料准备和经验准备。活动重难点是鼓励幼儿大胆动手实践和了解打气筒的构造及功能。活动过程包括提问、幼儿操作实验、共同探讨实验结果、观察讨论以及总结。活动还鼓励幼儿在生活中观察其他打气筒，并记录其进气口和出气口。该活动有助于幼儿树立探索的精神。
幼儿园大班科学活动教案：有趣的转动
本文是一篇幼儿园大班科学活动教案，主题为“有趣的转动”。活动目标包括在操作、探索中积累转动经验，了解转动是运动的一种方式，并发现转动的有趣现象，感受现代科技带来的方便。活动准备包括各种操作材料和学具。活动过程包括通过操作获得转动经验，通过游戏发现身体部位的转动，探索使物体转动的方法，并拓展生活经验，寻找能转动的物体并了解转动给生活带来的好处。
幼儿园大班科学游戏教案《变废为宝》
幼儿园大班科学游戏教案《变废为宝》旨在通过游戏的方式教导幼儿节约资源的意识，认识循环再造的概念。游戏过程中，幼儿通过动手制作玩具，学会废物利用，理解节约资源的重要性。教案包括游戏目标、准备、过程及小结，旨在提高幼儿环保意识。
幼儿园大班科学教案：有趣的绳子
这是一篇关于幼儿园大班科学教育的教案，主要目标是让幼儿通过观察、触摸不同材料的绳子，了解其特性和用途。活动通过比较气球的绳子长短，引导幼儿理解长短粗细的相对性。同时，通过分类游戏和比较活动，培养幼儿的精确思维和动手能力。教案内容丰富，有助于激发幼儿对绳子的兴趣，提高幼儿的科学探索能力。
