幼儿园大班科学教案：复习10以内的数
活动目标： 1、使幼儿熟练掌握10以内数的顺序，培养思维的可逆性。 2、使幼儿能不受物体颜色、大小、空间位置的影响，正确认识10以内的数，理解数的守恒。 活动准备： 准备同数异形、同数不同排列的图片。幼儿每人小丑图片10...
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标签：科学教案 第47页
幼儿园大班科学教案：学习使用人民币
活动目标： 1、感知元、角、分、了解人民币的单位名称及兑换关系。 2、学习看标价单，尝试用人民币购买物品。 活动准备：人民币一套，学习包内容。 活动过程： 1、出示人民币，提出问题：这是哪个国家的钱币？（中国）它们的...
幼儿园大班科学教案：量的守恒――一样多吗？
活动目标： 感知液体体积的守恒。 活动准备： 1、每人五个杯子（其中三个大小相同，第四个高而细，第五个矮而粗），有颜色的水若干。 2、准备亲子手册《科学·量的守恒》。 指导要点： 1、将有色水倒入三个大小相同的杯...
幼儿园大班科学教案：时间和我（二）
活动目标： 1、学习按事件的先后顺序排出时间序列。 2、强化时间概念，初步学习看日历。 活动准备： 1、准备一日历。 2、准备枯树叶的过程图片一套。 活动过程： 1、指导幼儿明确内容与玩法，以叶子渐变图片为例...
幼儿园大班科学活动教案：你能把它们分开吗？
一、设计意图： 幼儿在日常生活中，常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题，所以设计了此活动。在活动中，幼儿通过动手、动脑、动口，自己发现方法。从而激发了幼儿的动手能力、观察力、语言表达能力，培养了尝...
幼儿园大班科学活动教案：蜡烛的探索
目的： 1．观察蜡烛燃烧，发现许多有趣的现象。 2．产生观察兴趣，初步了解燃烧与空气的关系。 准备： 1．“主蜡烛”一支。 2．幼儿每两人合用一张操作台，另备托盘一只、大小相同的蜡烛两支、大小不同的玻璃瓶两只、碗两只...
幼儿园大班科学活动教案：钻 空 空
活动目标： 1、通过幼儿的尝试操作，引导幼儿了解如何利用物体间的空隙，摆放更多的物体。 2、培养幼儿善于观察身边事物的事物的习惯，激发幼儿对于科学探索的兴趣。 活动准备： 1、小矿泉水瓶27个,用大矿泉水做成的漏斗9个,...
幼儿园大班科学活动设计：让位
、活动题目 幼儿园大班科学活动设计–让位 二、活动目标 幼儿通过活动，初步感知沉入水中的物体，体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。 三、适用对象 大班幼儿。 四、活动所需资源 ...
幼儿园大班科学活动教案：大家一起玩陀螺
【活动前评析】 在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试运用生活中常见的萝卜等农产品作为实验材料，探索发现问题、分析问题，激发幼儿对探索的兴趣，积累探索的方法。 当我问到幼儿“你们想设计什么样的陀螺”时，发现很...
幼儿园大班科学教案：向下落的物体
活动目标： 1、激发对物体下落现象探究的兴趣。 2、感知物体下落的饿速度与材料之间最显见的现象。 ３、学习用自己喜欢的记录方式表达观察到的饿现象。 活动准备： 一次性杯子（纸和塑料）、球（塑料和皮制）、夹子（塑料和木...
