幼儿园大班科学教案《奇妙的七色光》
幼儿园大班科学教案《奇妙的七色光》旨在通过实验和观察，让孩子们认识光的七种颜色，并对光的现象产生兴趣。活动通过彩虹图、三棱镜、平面镜、大碗装水等实验器材，让孩子们动手操作，了解阳光经过折射和反射后形成的颜色。同时，活动还培养了孩子们独立操作的能力，学习了多种方法去了解一种事物的知识与思维方式。此外，活动延伸还鼓励孩子们通过观察泡泡画出彩虹或制作七色转盘等活动，进一步巩固所学内容。该活动设计符合幼儿的好奇心和探究欲望，有利于幼儿对自然现象的理解和认知发展。
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幼儿园大班科学活动教案：神奇的扑克
这是一次幼儿园大班科学活动教案，主题为“神奇的扑克”。活动旨在鼓励幼儿通过玩扑克，寻找让扑克站立的方法，并了解简单的力学原理。活动过程中，幼儿将进行两次尝试，第一次是探索如何用两张扑克牌使其站立在桌子上，并学习记录实验结果；第二次是综合应用各种方法，将扑克牌搭建得更高。活动中，教师鼓励幼儿表达自己的想法，并与其他幼儿分享经验。最终目标是让幼儿在合作中搭建更高的扑克牌房子。
幼儿园大班科学教案：磁铁的奥秘
本次活动旨在让幼儿主动探索磁铁的特性，体验合作快乐，在游戏中体验探索的乐趣。活动重点是初步认识磁铁，了解磁铁的基本特性——磁性，难点是利用磁铁的基本特性将物体进行分类。通过一系列的实验和讨论活动，幼儿将了解磁铁可以吸引铁制品，并初步了解磁铁的指南北性质。此外，还将探索磁铁的两极磁性强，中间磁性弱的特性。活动旨在培养幼儿的观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力，感受科学探索的乐趣。
幼儿园大班科学教案：享用美餐
本文是一篇幼儿园大班科学教案，旨在通过了解不同动物的用餐方式，激发幼儿对探索动物秘密的兴趣。活动内容包括教师表演吃东西的样子引起幼儿兴趣、描述动物用餐的图片并引导幼用语言表达和用夸张诙谐的肢体动作表现动物的用餐方式、观察黑猩猩利用树枝掏蚂蚁、海獭用石块敲开贝壳等情景，以及讨论人类利用哪些工具来吃东西。最后，通过观看动物用餐视频拓展幼儿的视野。
幼儿园大班科学教案《奇妙的声音》
本文是一篇幼儿园大班科学教案，主题为《奇妙的声音》。设计思路在于引导幼儿了解自然环境，观察自然现象，培养其自然科学探索欲望和观察判断能力。活动目标是感知了解声音的产生，辨别和判断不同材料物体发出的声音，并培养探索自然现象的兴趣。活动准备包括熟悉一些声音、操作工具和多媒体。活动重难点在于感知声音的产生。活动过程包括猜测声音、探索声音、制造声音、欣赏声音等环节。最后，活动延伸鼓励幼儿发现和分享更多声音。通过这节活动，旨在让幼儿初步了解声音的产生原因，发展其科学探索的欲望。
幼儿园大班科学教案：我们的祖国真大
幼儿园大班科学课程旨在通过地图和地球仪引导幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大，激发幼儿身为中国人的自豪感。课程包括在本地地图上找到幼儿园和家的位置并贴上照片，通过世界地图比较中国与其他国家的大小，以及通过旅游经历了解南北距离之大，最终让幼儿感受到祖国的广大和身为中国人的自豪。
幼儿园大班科学教案：植物是怎样长大的
本文是一篇幼儿园大班的科学教案，旨在通过活动让幼儿了解植物的生长过程和种子的不同，并探究植物生长所需的条件。活动包括让幼儿讨论植物的生长过程，进行无根和有根的种植实验，观察不同种子的特点，以及记录种子并创作种子图案。通过活动，幼儿能够主动探索，培养探索的习惯和成功的喜悦感，激起下一次探索的欲望。环境创设方面，举办种子图案展和种植角种植易活植物，便于幼儿观察和进一步探索。
幼儿园大班科学教案：保护牙齿
这篇幼儿园大班科学教案的主要内容是保护牙齿，通过多个环节帮助幼儿了解龋齿形成的原因和危害以及如何预防龋齿，养成良好的生活习惯。活动包括让幼儿了解牙齿的作用、通过实验了解龋齿的形成过程、讨论如何保护牙齿等。活动目标是帮助幼儿了解牙齿的重要性，学会保护恒牙，养成早晚刷牙的好习惯。同时，活动中运用了教学挂图、小实验等多种形式辅助教学，增强幼儿的学习兴趣和体验。
幼儿园大班科学教案《小动物的尾巴》
本文是一篇幼儿园大班科学教案，主题为《小动物的尾巴》。该设计旨在通过一系列有趣的活动，帮助幼儿认识不同动物的尾巴，初步了解它们的用途，并加深幼儿对小动物的喜爱之情。活动通过让幼儿观察、操作、游戏等多种形式进行，旨在提高幼儿的观察力和操作想象力。最终，通过动物舞会的形式，让幼儿体验学习的乐趣。
幼儿园大班科学教案：开商店
本幼儿园大班科学活动教案以开商店为主题，旨在通过角色游戏让幼儿尝试运用5以内的加减运算解决实际问题。活动准备包括为每个幼儿准备一个内含数字或圆点卡片的钱包，以及给商店物品标上1~5元的价格。活动中，引导幼儿在购物、乘车等场景中运用数学方法解决问题，并完成后附学习包以巩固学习成果。
