中班科学steam《简单机械――斜坡的力量》教学设计
一、主题说明 （一）设计意图 1.滑梯是幼儿园常见的斜坡，幼儿在上面轻松的走上去，滑下来。幼儿在主题搭建《城市的交通道路》中经常会搭建高架桥，可是汽车怎么在缺少引桥的高架桥上下行呢？于是幼儿搭建了斜坡引桥，便于汽车上下行。在户外搭建时候，需...
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小班科学活动《水油大揭秘》
一、活动目标 1.初步感知水和油，知道两者之间的区别。 2.观察水和油混合时互不相溶的现象，初步懂得水油分离的概念。 3.激发幼儿动手操作、勇于探索的科学精神。 活动重难点：观察水和油混合时互不相溶的现象，初步懂得水...
中班科学活动：认识猫
设计意图： 猫是一种非常可爱的小动物，也是幼儿非常常见的，但是随着生活环境的改变，我们的孩子很少有机会能够近距离地接触这些可爱的小动物。在《指南》科学领域的目标中有明确指出要培养幼儿“亲近自然”，即为本活动的核心经验之一。我们都知道自然既包...
幼儿园科学教案：古人的计算器――算盘
目标： 1. 了解古人的计算方法，知道算盘是中国人的发明，感受中国古人的智慧。 2. 在把玩中观察算盘的种类和外形，了解它在现代社会中的功用。 准备： 1.经验准备：关于古人计算的方法有所了解 2.教具准备：收集各种各样...
中班科学：有趣的分层水
一、教材分析： 在生活中我们发现，少量的糖在水中溶解后消失不见了。继续加更多的糖又会怎样呢？为了满足幼儿的好奇心，并拓宽幼儿的知识面，本活动主要引导幼儿在一种颜色水中继续不断添加糖制成饱和溶液。由于糖水密度增大，再倒入另外一种颜色水后，产生...
中班科学活动：水不见了
教材和幼儿 行为基础分析 本次活动是一个操作型的探究事物现象的科学活动，属于物质科学活动范畴。爱玩水是孩子的天性，中班的孩子有了不同程度的玩水经验，本次活动借助材料的吸水性，以变魔术游戏贯穿整个活动，紧紧围绕“水不见了!”“水去哪了？”等递...
中班科学：小老鼠过河
教材及幼儿基础分析： 水是日常生活中不可缺少的，孩子们大多都喜欢玩水，在此过程中也会发现水里的奥秘：有的东西会飘在水面上，有的东西会沉在水里。绘本《小老鼠过河》就是一个关于沉与浮的故事,借助绘本，创设一个帮小老鼠过河的游戏化情境。中班幼儿结...
中班科学：有趣的膨胀
教材分析 幼儿分析 设计思路 这一活动来源于我和孩子的一次偶然对话，有次我用胖大海泡茶喝，孩子们看到我杯中的胖大海后,都好奇地问:”这是什么呀?”而当他们看到放入杯中的胖大海刚开始很小,过不了多久却变得非常大时,一个...
中班科学教案：美妙的水漩涡
活动名称 科学：美妙的水漩涡 执教者 活动时间 活动班级 中班 教材分析与幼儿发展分析 教材分析：漩涡有很多种，有水漩涡、沙...
中班科学活动《谁会爬》
活动目标： 1.认识常见的会爬的动物，了解它们不同的爬行方式。 2.在爬行游戏中体验探究活动的乐趣。 活动准备： 地垫、动物卡片、操作卡、“我是小小发现家”问卷调查表 活动过程： 一、游戏导入，激发探究兴趣 1.孩子们，今天我们一起去爬行王...
