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标签:科学教案 第55页

幼儿园大班科学教案:科学探索区

  大班科学:科学探索区科学探索区磁铁可以吸什么活动目标:   1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性。   2、了解磁化现象。   活动过程:   1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么,再让幼儿相互自己已知的哪些物体可被磁铁吸...

幼儿园大班科学教案:神奇的指纹

  活动目标:   1、  让幼儿知道每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。   2、  在活动中启发幼儿提问,激发幼儿探索自身的兴趣。   活动准备:   动画片、指纹图片、警服一套、探索材料(放大镜、印泥...

幼儿园大班科学活动教案:雨

  班况分析:   ”雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象,特别是夏天,绵绵不断的”雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而,我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形...

幼儿园大班科学:奇妙的声音

  活动设计思想:  声音无所不在,无所不有,对于幼儿来说,声音是熟悉的,又是奇妙的。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵活性、动手操作能力,让幼儿在轻轻松松的过程中得到发展和提高,成为活动中的真正的主人,我们设计了...

幼儿园大班科学活动教案:认识电子计算器

  设计意图:一天,班上小朋友带来一块手表,上面有计算器,引得好多孩子都围上去议论,都想要玩玩。看到孩子们有那么大的兴趣,我决定设计这个活动,让孩子了解计算器的功用及操作方法。我利用孩子们对计算器有强烈探索意识的现象设计了大班科学活动...

幼儿园大班科学教案:水的秘密

  【活动来源】   随着天气渐渐变暖,我发现园中的孩子们对水的兴趣很大,经常在水管前嬉戏、打闹,以致把衣服弄湿了也不愿意离开,有几个“小调皮”   甚至为了能在水池边多玩会儿,主动要求帮老师洗抹布、涮拖把。纲要中指出:   “教师要善于发...

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