标签：科学教案 第58页

本文是一篇幼儿园大班科学活动教案，主题为“走进数码城”。活动通过设置情景问题（如拍照、听音乐、视频通话等），引导幼儿认识数码相机、MP3等常见数码产品的用途。教师利用幼儿生活情景光盘和《科学》画册，帮助幼儿理解数码产品为生活带来的便利，并鼓励他们讨论数码产品的优势。最后，通过“未来发明”环节激发幼儿对科技创新的兴趣。教案旨在培养幼儿对数码产品的认知能力，感受科技给生活带来的便捷，同时激发他们的想象力和探索欲。

管理员2025-04-15幼儿情景科学教案

本文是一份幼儿园大班科学活动教案，主题为“信息的使者—电脑”。活动通过三个环节展开：首先引导幼儿认识电脑的基本部件和功能，结合生活经验讨论其用途；其次通过上网浏览和观看画册，感知电脑传递信息速度快、内容广的特点；最后通过绘画和游戏体验电脑的乐趣。教案旨在帮助幼儿感知电脑传递信息的特点，激发他们对科技产品的兴趣，并体验科技带来的便利。活动需准备电脑、学习软件、教学挂图等材料，适合在电脑室进行。

管理员2025-04-15幼儿电脑科学教案

本文是一份幼儿园大班科学活动教案，主题为“电话”。教案通过创设情境、实物观察和互动游戏等方式，帮助幼儿了解电话、对讲机等通讯工具的使用方法及其在生活中的重要作用。活动分为五个环节：首先通过讨论激发幼儿兴趣，引导他们思考通讯方式；其次结合实物介绍移动通讯工具的特点；接着通过探究手机按键和通话功能加深理解；然后观看画册了解电话的发展历程及应急号码；最后以“打电话”游戏巩固学习内容。教案注重实践与互动，旨在培养幼儿的观察力和科学探究能力。

管理员2025-04-15幼儿电话科学教案

这篇教案设计了一个幼儿园大班科学活动《信息从哪儿来》，旨在帮助幼儿了解人类传递信息的方式，感受科技发展带来的便利。活动通过提问、讨论、观察和分类等环节展开：首先以"邀请做客"的情境引发思考，鼓励幼儿分享信息传递方法；接着利用教学挂图和收集的图片拓展认知；然后引导幼儿制定标准对信息传递方式分类；最后通过画册分析不同方式的效率，并激发幼儿设计新的信息传递方法。活动结合生活情境，注重互动体验，培养幼儿的观察力、分类能力和创新思维。

管理员2025-04-15幼儿方式科学教案

本文是一份幼儿园大班科学活动教案，主题为"纸朋友"。活动通过游戏、观察和实践，引导幼儿认识纸的种类、特性和用途。内容包括：以折纸飞机游戏引发兴趣；通过触摸、折叠等方式感知不同纸张的特征；了解传统造纸过程；动手制作再生纸；利用废旧报纸进行艺术创作。教案提供了详细的环境材料准备和教学步骤，旨在培养幼儿的观察力、动手能力和环保意识，同时帮助他们认识纸在日常生活中的重要作用。活动设计注重互动体验，符合幼儿认知特点。

管理员2025-04-15再生纸幼儿科学教案

本文是一篇幼儿园大班科学活动教案，主题为“风车转转转”。活动通过让幼儿制作和玩风车，引导他们探索材料选择与风车转动效果的关系，认识影响风车转动的多种因素。教案分为三个环节：首先通过谈话激发兴趣，接着指导幼儿制作并调试风车，最后通过玩风车讨论如何让风车转得更快。活动中，幼儿使用废纸、按钉、一次性筷子等材料，在实践中发现问题、解决问题，并互相学习同伴的玩法，培养观察力和探究能力。

管理员2025-04-15制作幼儿科学教案风车

本文是一份幼儿园大班科学活动教案，主题为“机器人”。活动目标包括让幼儿认识机器人为人类服务的本领，激发创新意识和科学兴趣，发展想象力。活动准备包括布置机器人展览、提供制作材料和教学挂图等。活动过程分为四个环节：参观机器人展览，观察讨论机器人的外形和本领；观看教学挂图，激发创作欲望；操作活动，幼儿设计并制作自己的机器人；展示与交流，介绍作品并探讨机器人的服务功能。通过动手实践和互动讨论，培养幼儿的观察力、创造力和科学探究能力。

管理员2025-04-15幼儿本领机器人科学教案

本文是一份幼儿园大班科学活动教案，主题为“找空气”。活动通过四个环节引导幼儿感知空气的存在：首先回顾空气特性并讨论可能存在的地方；其次组织幼儿用塑料袋在不同场所捕捉空气，验证猜想；接着通过吹气球游戏强化认知；最后探讨空气与人类生活的关系。教案注重实践探究，提供塑料袋等操作材料，鼓励幼儿表达发现，旨在培养观察能力、语言表达能力及科学探究兴趣，同时建立空气无处不在的初步概念。（160字）

管理员2025-04-15塑料袋幼儿科学教案空气

本文是一份幼儿园大班科学活动教案，主题为“根的秘密”。活动通过观察、比较不同植物的根，帮助幼儿了解根的形态、种类及作用。教案设计了三个环节：首先让幼儿展示并交流收集的植物根图片；其次引导幼儿观察自然角中的植物根，比较洋葱、菠菜、红萝卜等根的形态特征；最后通过教学挂图、讨论和绘画，让幼儿理解根的功能及其与人类的关系，如可食用根的品尝环节。活动旨在培养幼儿的观察力和科学探究兴趣，加深对植物根的认识。

管理员2025-04-15幼儿植物科学教案观察

本文是一篇幼儿园大班科学活动教案，主题为“有趣的膨胀”。活动通过实验和观察，让幼儿了解物体膨胀的条件，发现事物之间的联系。教案设计了四个环节：首先通过观察浸泡前后的黄豆、木耳，引发幼儿对膨胀现象的探究；其次通过茶叶遇水实验和制作爆米花，直观展示膨胀过程；接着引导幼儿思考膨胀在生活中的应用；最后通过品尝膨化食品和观看画册，巩固学习成果。活动注重实践操作，培养幼儿的观察力和科学探究能力。

管理员2025-04-16幼儿科学教案