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幼儿园大班科学教案:热水怎样变冷
活动目标: 1.能运用生活经验,想出多种解决问题的方法。 2.学习使用水温表,测量水的温度变化。 3.乐于和同伴交流自己的想法,并能与同伴合作完成实验。 活动准备: 1.黑板、粉笔、扇子、空碗、冰块等数量能满足幼儿分...
活动目标: 1.能运用生活经验,想出多种解决问题的方法。 2.学习使用水温表,测量水的温度变化。 3.乐于和同伴交流自己的想法,并能与同伴合作完成实验。 活动准备: 1.黑板、粉笔、扇子、空碗、冰块等数量能满足幼儿分...
设计意图 1.现代教育模式造成了越来越多的学生定向思维,没有自己的思想,为了使幼儿重返天真,重新找回好奇心。 2.《3~6岁儿童学习与发展指南》建议培养5~6岁幼儿的的探究能力,能通过观察、比较与分析验证自己的猜测。 活动目...
活动目标1. 发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关。 2. 能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。 3. 对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。 重点:知道小苏打...
活动目标: 1.发现纸盒悬空的现象,体验探究的乐趣。 2.探索让”纸盒悬空最多”的方法,感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。 活动重点: 探索让”纸盒悬空最多”...
一、活动目标1.积极参与小车制作,体验制作完成小车后的成就感。 2.大胆动手制作会跑的小车,积极参与想办法解决制作过程中遇到的问题。 3.制作车轮会转的小车,探索车轮与车轴连接的方法。 二、活动准备经验准备:小朋友有玩过玩具...
活动目标: 1.感知镜子对着太阳会出现光斑,产生探索的兴趣 2.积极主动探索光斑的形成与变化,乐于交流探索成果 3.感受科学探索活动的乐趣。 活动准备: 1、本活动应晴朗的天气条件下进行,室内从有户外射进来的阳光。 ...
设计意图 玩具是孩子童年生活中不可或缺的”伙伴”。现如今,孩子手中会动、会唱、会亮的玩具应有尽有,大班的孩子已经不再满足于简单摆弄、重复操作,他们常常会冒出许多富有教育价值的问题:它为什么会动。它的肚子里有什...
设计意图:《一寸虫》进入班级后,很快成为了孩子们关注的焦点。他们常常在一起讨论一寸虫是怎么样量夜莺的歌声的,夜莺的歌声到底有多长……根据孩子们的兴趣点,我首先设计了一个阅读活动。在此基础上,我又设计了这个数学活动,巧妙地将书中主人公...
活动目标: 1、 通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征、正负极及作用,了解正确使用电池、检验电池的方法。 2、 培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。 活动准备: 1、 电动玩具若...
活动目标: 1、通过观看和讲述等活动,初步了解有关动物卵生和胎生的基本常识。 2、激发对动物的探索兴趣,增强对小动物的热爱情感。 活动准备: 活动过程: 一、导入活动: 师:小朋友们,王老师呀养了一个小动物。(小...