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幼儿园大班观察认识型教育活动:动物过冬
活动目标: 1、了解青蛙、蚂蚁、燕子等动物如何过冬的。 2、能够分辨不同动物的冬眠方式 3、愿意大胆地表述自己的想法,对探索动物世界奥秘感兴趣 活动准备: 1、小动物图片若干、冬天图片、南飞图片、冬眠过冬图片、储食图...
活动目标: 1、了解青蛙、蚂蚁、燕子等动物如何过冬的。 2、能够分辨不同动物的冬眠方式 3、愿意大胆地表述自己的想法,对探索动物世界奥秘感兴趣 活动准备: 1、小动物图片若干、冬天图片、南飞图片、冬眠过冬图片、储食图...
设计意图: 认识空间方位,获得相关的经验,是幼儿园大班数学教育的内容之一。针对这样的内容,活动要如何设计才能既激发幼儿学习的主动性,符合他们喜欢挑战的年龄特点,又丰富幼儿识别空间方位的经验,引导他们运用空间方位的经验来解决问题呢?经...
设计意图: 随着现代科技的日新月异,”卡”与人们的生活关系密切,给我们的生活带来了极大的方便。孩子们在游戏中出现了”乘公交车刷卡、购物刷卡”的情景, “刷卡”也...
活动目标: 1.探索在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知悬浮现象的存在。 2.幼儿能两两合作进行操作实验,认真观察实验现象,学习记录和描述自己的操作过程和实验结果。 3.活动准备:两只透明玻璃杯(分别装有等...
活动目标1.体验风无处不在的乐趣。 2.知道风是因为空气的流动形成的。 3.能根据已有经验,尝试用各种方法来造风。 活动准备1. 材料:电风扇、不同材质的纸(如硬纸片、报纸、卷纸)、塑料袋、气球、布料;折纸用纸。 2.&...
教学目标: 1.认识温度计,知道温度计的用途2.使幼儿获得温度计如何指示温度的粗浅经验,学习观察、测量温度的简单技能。 3.培养幼儿对测量温度的兴趣。 教学准备:每组一只温度计、其他温度计活动过程: 1.让幼儿认识温度计...
一、活动目标: 1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。 2、懂得一些保护骨骼、促进骨骼生长的方法。 二、活动准备: X光片(手臂、腿、胸部);PPT:脊椎骨、全身骨骼图文字卡:支撑、保护;好习惯、有营养;三...
活动目标 1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。 2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。 活动准备 毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸 活动过程 一、引入课题<用时2分钟> 以拼图游戏引入活动主题 (共...
活动目标 1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。 2、鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。 3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。 活动准备 1、溶解有餐洗净的水 2、透明塑料杯,塑料吸管。 活动过...
设计意图: ”平衡”是一种常见的科学现象,在幼儿园平时的生活中也随处可见。如”走走平衡木,玩玩跷跷板,自转几圈不让自己摔倒”等等都是平衡现象的体现。但是,孩子对此类现象的认识多为无意识...