大班数学有趣的正方体和长方体教案反思
活动目标: 1.初步认识正方体、长方体,感知它们的特征。 2.能运用观察、比较的方法认识形体。 3.在活动中体验帮助别人的快乐。 4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 5.提高逻辑推理能...
活动目标: 1.初步认识正方体、长方体,感知它们的特征。 2.能运用观察、比较的方法认识形体。 3.在活动中体验帮助别人的快乐。 4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 5.提高逻辑推理能...
活动目标: 1、在活动中感受力的连续性和阻断性的现象,体验游戏的乐趣。 2、在尝试中,掌握摆放的技巧:如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。 3、知道与同伴要主动合作,能与同伴一起发现问题,解决问题。 4、...
活动目标: 1、喜欢搭积木,体验造好高楼后的愉快情绪。 2、能注意观察、学习他人的经验,尝试用多种方法垒高。 3、探索将积木垒高的方法,积累关于垒高的具体经验。 活动准备:中号积木若干,垒高要素卡片,小红旗、条形皱纹纸若干,课件《快快垒起来...
活动目标: 1、在活动中感受力的连续性和阻断性的现象,体验游戏的乐趣。 2、在尝试中,掌握摆放的技巧:如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。 3、知道与同伴要主动合作,能与同伴一起发现问题,解决问题。 4、培养幼儿动手操作...
游戏目的:通过此游戏反复练习扔球的动作,可以让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。 准备道具:小球、积木若干个。 游戏说明: 1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。 2...
活动目标: 1.发展直线快跑的能力。 2.能独立想出持物跑的方法,提高自我保护意识的能力。 3.通过游戏知道要养成热爱劳动、做事情认真的品质。 4.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 5.初步养成良好的卫生习惯...
设计意图: 中班孩子“能单脚连续向前跳5米左右”。根据这个锻炼目标,我设计了本次活动。利用建构区的长积木作为锻炼的器械,开展单脚平衡的锻炼活动。孩子依靠长积木进行单脚站立平衡,将长积木作为障碍物进行跳跃,锻炼了孩子的腿...
活动目的: 1. 尝试用积木变变,进行创意作画,体验积木变变作画的乐趣。 2. 学习与同伴交流作品内容,提高口语表达能力。 3. 辨别异同,提高观察力。 活动准备: 积木若干、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。 活动过程: 1.导...
中班第一周教育活动方案(周一) 上午活动: 晨间活动:桌面积木图书 户外活动球小推车给小动物喂食 晨会: 1、小结当天情况,谈话快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述 2、做好操前准备。 整合活动:开学啦。 活动一 一、名称:开开心心上幼...
目标: 1、学习分工合作,共同计划,设计构造想象中的飞机场,并体验共同构造的兴趣。 2、能积极参加讲评活动,对某一物体和布局提出修改意见。环境创设:飞机场的候机室(宇宙星积木)。 准备: 1、对飞机及飞机场开展探索活动,幼儿对此有一定的了解...