DO BABY！~ | 甜蜜快乐串一串
冰糖 樱桃二班 葫芦 “都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸……”《冰糖葫芦》勾起了多少人的童年记忆，又让多少人留恋它的酸甜。 新春佳节将至，为了让樱桃二班的云朵宝宝们品尝到纯天然无添加的冰糖...
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标签：糖葫芦 第3页
幼儿园大班社会活动教案：制作冰糖葫芦
活动名称：《制作冰糖葫芦》 活动目的： 1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。 2、体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。 活动准备：山楂 苹果 香蕉 冰糖 蜂蜜 锅 电磁炉 竹签 ...
小班美术公开课爱吃糖葫芦的太阳公公教案反思
活动目标: 1.尝试用工具分泥，知道多个圆穿在一起可以变成糖葫芦。 2.探索糖葫芦的制作方法。 3.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 1.橡皮泥、泥工板、吸管。 ...
小班科学冰糖葫芦教案反思
活动目标： 1.对生活中物品的数量感兴趣，有好奇心。 2.能正确地握笔、画线，完成操作任务。 3.学习用连线对应比较的方法，比较判断两组物体的多少、一样多。 4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5.学...
小班美术活动泥塑糖葫芦教案反思
活动目标： 1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点。 2、学习用团圆的方法制作糖葫芦，锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。 3、对泥塑这种美工活动感兴趣。 4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它...
小班主题甜甜糖葫芦教案反思
活动目标： 1、激发幼儿对泥工造型的创作欲望。 2、学习泥工技能：练习搓球并学会组合，训练双手的协调配合能力。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 ...
小班数学去小熊家做客教案反思
[设计意图] 抽象的数学知识，让幼儿学起来乏味无趣，为了培养幼儿对数学的兴趣，在思维游戏《珍珠变变变》活动中，我试图设计了”去小熊家做客”这一主题，让幼儿通过”给小熊串糖葫芦”和̶...
小班数学好吃的糖葫芦教案反思
活动目标 1、通过观察范例和教师语言的引导，能发现实物交替排列的规律。 2、初步尝试按交替规律排列物体，并能边操作边讲述。 3、乐意制作活动，感知体验制作成功的快乐。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 5、...
小班美术爱吃糖葫芦的太阳公公教案反思
一、活动设计意图: 因为是小班幼儿的活动，要适合小班孩子的年龄特点组织教学活动。所以我从孩子们感兴趣的吃的方面以及孩子们熟悉的太阳入手，设计了本次活动——爱吃糖葫芦的太阳公公。 二、活动目标 1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。 2、培养幼儿...
大班社会活动制作冰糖葫芦教案反思
活动名称：《制作冰糖葫芦》 活动目的： 1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。 2、体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、培养幼儿与他人分享...
