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有趣的数字（综合活动） 活动目标： 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动准备： 1、收集生活中常见的有数字的物品布置在...

设计意图：   我们班的孩子是小中班的年龄，本学期我发现他们在生活中有了一些互相帮助的意识，但孩子们却不能用完整的语言表达清楚，为了发展孩子们的语言表达能力，进一步培养他们的情感，生成了此活动。 活动目标： 1.&nbs...

一．目标 　　１．理解＜伞＞的基本内容，并知道下雨天要用伞． 　　２．装饰伞，要求幼儿能用喜欢的漂亮的，图案来装饰伞． 　　３．培养团结合作的互助精神． 二．准备 　　１．挂图，活动教具：小喜鹊，小青蛙，小蚂蚁 　　２．两把伞 　　３各种漂...

　　活动目标： 　　1、说说小动物的外形，有兴趣地模仿各种小动物的动作。 　　2、体会亲近动物，关爱动物的美好情感。 　　活动准备： 　　小动物图片和视频、PPT多媒体（小动物隐藏在背景中，有发出小动物叫声的按钮，）、各种小动物图片若干。 ...

　　活动目标： 　　1．了解袜子的特征，由一只袜子的色彩、图案、大小找到相应的另一只袜子。 　　2．初步学习穿袜子的方法,由袜口套进去，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟），提高自理能力。 　　3．懂得养成良好的卫生习惯（天天换袜子），并懂得自...

　　活动目标： 　　1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。 　　2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。 　　3、主动参与倾听、讲述、表演活动，体验活动的快乐。 　　活动准备： 　　1、创设情境：树叶小路。 　　2、...

      昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆...

活动目标：　　1、 让幼儿尝试使用调羹，激发幼儿自己动手做事的愿望。　　2、 初步培养幼儿文明礼貌的良好行为习惯。 活动准备：　　小熊头饰1个，小勺、盘子、食物、创设家的环境。小熊6个。花生、黄豆、绿豆若干。 活动流程：　　感知体验――操作...

活动目标 　　1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。　　        2、能感受的韵律，根据自己的理解，学着改编。 活动准备 　　幼儿印的小手和小脚，幼儿照片...

出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园   作者：张萍   设计思路： 托班的孩子年龄小，对那种圆溜溜、能滚动的东西特别感兴趣，喜欢重复摆弄物品。最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷，特别想和它玩一玩，为此我...