
幼儿园中班美术教案:画下来,记得住
活动目标:1.尝试用绘画的形式记录郊游时所应携带的东西。 2.互相交流自己的绘画作品,体验绘画的成功感。 活动准备: 幼儿活动材料《美术》第14页《画下来,记得住》,作画工具。 活动过程: 一、我想要记住郊游的时候,...
活动目标:1.尝试用绘画的形式记录郊游时所应携带的东西。 2.互相交流自己的绘画作品,体验绘画的成功感。 活动准备: 幼儿活动材料《美术》第14页《画下来,记得住》,作画工具。 活动过程: 一、我想要记住郊游的时候,...
一、活动目标: 1、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。 2、继续学用”短线排列”的方法涂色,能大胆地表现”好吃的鱼”。 3、在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。...
活动目标: 能愉快地参与活动,体验创作的乐趣。 能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的色彩,以拖画的形式拉出线条。 学习词语”五颜六色”、”色彩缤纷”,知道人们什么时候放烟...
活动目标: 1、运用手的造型,想象创作意愿画。 2、通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 活动准备: 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书:《小手变...
活动目标: 1、欣赏各种瓶子图片,感受瓶子身上不同花纹和图案的美。 2、尝试运用简单的线条和花纹创造性地装饰瓶子。 3、在装饰活动中主动发现美和感受美,体验动手创作的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:知道生活中有许多...
活动内容:快乐你和我 活动目标: 1、能画出好朋友的正面像,并会简单装饰,初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能向同伴介绍自己的作品,愿意表达对好朋友的喜爱之情。 活动准备: 1、画纸、水彩笔、剪刀、胶水 2、规...
活动目标: 1、在理解国旗含义的基础上给国旗涂上颜色,注意边角的上色。 2、培养幼儿爱国热情。 活动准备 国旗的图片、没有上色的国旗图案、蜡笔 活动过程 1、幼儿回忆国旗是什么样子的,教师将国旗的图片用多媒体再次...
设计思路: ”水”是孩子们最喜欢的,生活在江南的幼儿对水更有深刻的感受,平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话题。为此我设计了融认知、情感、表现为一体的关于水的探索活动,旨在引导幼儿对身边的事物进行持续的探究,...
活动目标: 1.积极参与战胜大灰狼的活动,充分享受活动带来的快乐。 2.初步学习有规律的整齐的粘贴方法。 重点难点: 重点:积极参与到美术活动中来,享受参与的快乐。 难点:学习粘贴的方法,能整齐的粘贴好篱笆 活动...
活动目标: 引导幼儿用手的不同部位敲印,体验敲印图案带来的快乐。 活动准备 1、三个大浅盘,每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料;彩笔若干。 2、湿毛巾若干块;一张大白纸,一张小白纸。 活动过程 1、观察与尝试 ...