
中班社会活动走廊里的燕子教案反思
活动背景: 教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣。步入春天,燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐地喊着:“小燕子、小燕子……”孩子们的爱心感染了我。由此,生成了此项活动。 ...
活动背景: 教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣。步入春天,燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐地喊着:“小燕子、小燕子……”孩子们的爱心感染了我。由此,生成了此项活动。 ...
活动目的: 1、能在一定的情境中积极自主地活动,体验到游戏的快乐。 2、迁移已有的生活经验,发挥想象力、创造力,使用以纸制品为主的材料进行制作,发展动手操作和合作能力。 活动准备: 1、小池塘场景,以纸制品为主的制作材料及制作工具。 2、捕...
目标: 1、知道蔬菜从哪儿来,初步了解蔬菜的生长过程。 2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。 准备: 1、多媒体演示 2、各种蔬菜若干 3、剪好的眼睛、嘴巴若干 4、蔬菜宝宝一个 5、种子、小苗实物 6、请大班幼儿扮演老爷爷 过程: 一、回忆经验 (...
活动目标: 1、熟悉音乐,按不同的音乐旋律学做解放军、老人、小姑娘的走路方式。 2、学会随着音乐的变化用肢体语言作相应的动作。 3、乐意参与音乐游戏活动,体验音乐游戏带来的乐趣。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面...
教育随笔:老师,我长胡子了 “老师,你快看,小慧长胡子了。”潜文跑过来对我说。 “老师,小慧长胡子了。”“小慧长胡子了,长胡子了……”紧接着又有几个小朋友向我跑来,边跑边说。 老师,你看,我长胡子了。我的胡子多么长啊!”小慧...
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案,主题为“捏面人”。活动目标包括学唱歌曲、感受歌曲风格,并借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。活动准备包括老爷爷捏面人的多媒体素材和记忆歌词的图片。活动过程中,通过讲述、范唱、练习等环节引导幼儿逐步掌握歌曲,并激发幼儿对民间艺术“捏面人”的兴趣。最后,启发幼儿创编故事主题,将歌曲与幼儿喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》相结合,让幼儿在图片的提示下演唱自己创编的歌曲。活动旨在培养幼儿的音乐素养和创造力,让幼儿感受传统文化的魅力。
”二、出示图片,引导幼儿理解故事内容。(3)出示图片三(ppt3):图画上老爷爷在干什么。(猴子喜欢模仿人的动作)请一幼儿扮演老爷爷,其余幼儿扮演小猴,进行表演。教学反思本次活动的效果很好,从幼儿完成目标的情况来看,我觉得PPT的教学效果很好,它直观形象地表现出猴子模仿老爷爷的动态,幼儿很感兴趣。
本文是一篇幼儿园大班的语言活动设计,主题为《九只鸟》。本次活动旨在帮助幼儿理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系,并激发他们对大自然的关注之情。活动流程包括谈话引出活动、分段学习故事、完整欣赏故事等环节。通过本次活动,幼儿能够了解到鸟对人类的好处,例如传播种子、绿化环境、净化空气等。
活动目标1.让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后,要表示感谢。 2.懂得对劳动者的尊重,不仅仅是口头上的尊重,更重要的是珍惜他们的劳动,爱惜他们的劳动成果3. 对他人给自己的帮助关心和服务心怀感激之情4. 会表达自己的谢意,愿意用行动...
中班综合活动:欢乐的池塘 活动目标: 1、能在一定情景环境中积极自主地活动,体验游戏的快乐,建立初步的环保意识。 2、迁移已有的生活经验,发挥想象力、创造力,使用多种废旧物品进行制作与构建,发展动手操作和...