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共 61 篇文章

标签:老爷爷 第5页

幼儿园教育随笔老师我长胡子了

  教育随笔:老师,我长胡子了   “老师,你快看,小慧长胡子了。”潜文跑过来对我说。   “老师,小慧长胡子了。”“小慧长胡子了,长胡子了……”紧接着又有几个小朋友向我跑来,边跑边说。   老师,你看,我长胡子了。我的胡子多么长啊!”小慧...

幼儿园大班音乐活动教案:捏面人

本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案,主题为“捏面人”。活动目标包括学唱歌曲、感受歌曲风格,并借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。活动准备包括老爷爷捏面人的多媒体素材和记忆歌词的图片。活动过程中,通过讲述、范唱、练习等环节引导幼儿逐步掌握歌曲,并激发幼儿对民间艺术“捏面人”的兴趣。最后,启发幼儿创编故事主题,将歌曲与幼儿喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》相结合,让幼儿在图片的提示下演唱自己创编的歌曲。活动旨在培养幼儿的音乐素养和创造力,让幼儿感受传统文化的魅力。

中班语言公开课猴子学样教案反思

”二、出示图片,引导幼儿理解故事内容。(3)出示图片三(ppt3):图画上老爷爷在干什么。(猴子喜欢模仿人的动作)请一幼儿扮演老爷爷,其余幼儿扮演小猴,进行表演。教学反思本次活动的效果很好,从幼儿完成目标的情况来看,我觉得PPT的教学效果很好,它直观形象地表现出猴子模仿老爷爷的动态,幼儿很感兴趣。

幼儿园大班语言活动设计《九只鸟》

本文是一篇幼儿园大班的语言活动设计,主题为《九只鸟》。本次活动旨在帮助幼儿理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系,并激发他们对大自然的关注之情。活动流程包括谈话引出活动、分段学习故事、完整欣赏故事等环节。通过本次活动,幼儿能够了解到鸟对人类的好处,例如传播种子、绿化环境、净化空气等。

欢乐的池塘

中班综合活动:欢乐的池塘  活动目标:  1、能在一定情景环境中积极自主地活动,体验游戏的快乐,建立初步的环保意识。  2、迁移已有的生活经验,发挥想象力、创造力,使用多种废旧物品进行制作与构建,发展动手操作和...

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