标签：聚焦幼儿表达表征探索一对一倾听

    李丽玲：福建省特级教师，漳州市教育科学研究院幼教部主任 游戏课程化的理论指出：“游戏的本质特征是表征”，“没有表征就没有游戏”。表征是当代认知心理学的一个核心概念，有极其复杂的内容和漫长的发展历程。幼教界有人把表...

张老师2023-08-24园所风采 李丽玲:幼儿表征须以儿童为本聚焦幼儿表达表征探索一对一倾听

幼小衔接的“听说读写小妙招” 从幼儿园到小学， 不是翻山越岭， 不是跳跃大沟深壑， 也不是进入天壤之别的生活， 而是童年生活的一种自然延伸和过渡 ！ 语言作为孩子最重要的学习工具，这方面素养的教育，将直接影响她们入小学后的学习状态，甚至会决...

小张老师2024-02-29园所风采 基于幼儿表达表征下的一对一倾听教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录聚焦幼儿表达表征探索一对一倾听

建昌幼教 幼儿园小班优质课：各种各样的声音 一、活动背景 生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声、雷鸣声、树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声……这些都会引起孩子们的好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基点的，因此，我选择了这一内容设计本次活...

小张老师2024-03-11园所风采 幼儿游戏分享环节的价值教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析聚焦幼儿表达表征探索一对一倾听

收录于话题 #喜阅读 探索蜗牛的秘密 ——共读《一百只蜗牛去旅行》 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，孩子对世界充满了好奇，兴趣是求知的动力，正确的引导和培养，能促进孩子的健康成长。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中也指出要充分的尊重和保...

小张老师2024-04-09园所风采 幼儿表征时一对一倾听如何高效记录教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录聚焦幼儿表达表征探索一对一倾听

王老师微信：18610206462 王老师18610206462#沉香主播合集 优师教研 [选最优之路  育至善之人]  |主播：沉香 | 点上方小喇叭收听 由于多方面原因，长期以来我国乡村幼儿园教育...

小公主2023-01-16园所风采 基于幼儿表达表征下的一对一倾听安吉游戏课程方案中的真游戏经历了哪些阶段幼儿园幼儿观察记录聚焦幼儿表达表征探索一对一倾听

活动目标： 　　1、在玩玩做做中，发现“不倒翁”不倒的原因，体验探究的乐趣。 　　2、主动与他人分享自己的发现与想法，认真倾听他人的表述。 活动准备： 　　准备蛋宝宝两组：一组为“不倒的蛋娃娃”，一组为“会倒的蛋娃娃 ”。蛋娃娃的数量同幼儿...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿表征的教师一对一倾听策略PPT探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为聚焦幼儿表达表征探索一对一倾听