标签：节奏 第6页

 　　 活动目标： 　　1．在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。 　　2．初步掌握附点音符和跳音的唱法。 　　3．引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，感受秋天的美好。 　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现...

 　　 活动目标： 　　 　　1、感受参与音乐活动的兴趣，学习用节奏器为歌曲伴奏。 　　 　　2、感受歌曲的美，培养幼儿的音乐表现力。 　 　　3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 　　4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 ...

 　　 活动目标： 　　 　　1. 感知八拍节奏，通过停止的游戏来感受节奏的长短。 　　 　　2. 理解童谣，根据童谣自由摆出肢体动作，自主创立空间造型。 　　 　　3. 在音乐律动、表演游戏中感受快乐轻松的气氛，体验合作的乐趣。...

 　　 活动目标： 　　1.初步学唱歌曲，感受歌曲轻快活泼的节奏，并能用不同的动作表示歌曲的节奏。 　　2. 认识蔬菜，体验买菜的乐趣。 　　3. 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现...

 　　 活动目标 　　1．尝试用小手小脚探索不同的声势节奏，并用动作表现出来。 　　2．感受用声势节奏为4/4拍乐曲伴奏的乐趣，形成初步的节拍韵律感。 　　3．感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 　　4．培养幼儿的音乐节...

 　 　活动目标： 　　1、 学唱歌曲，感受和表现下春雨的情景，知道春天是种子发芽的季节。 　　2、 学会看节奏谱。 　　3、 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　4、 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 　　5、 ...

 　 　设计意图： 　　本次活动，主要是满足孩子们的需求。紧抓孩子的兴趣所在，乘热打铁，在学习轮奏后，进一步引导幼儿根据乌龟和兔子走路的特征创编节奏型并进行合奏，提高孩子的演奏水平。 　　 活动目标： 　　1、积极参加节奏活动，体...

 　　 活动目标： 　　⒈让幼儿初步感知小雨和大雨的不同节奏，用不同的身体动作来表示。 　　⒉培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。 　　⒊培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　⒋体验歌唱活动带来的愉悦。 　　⒌感受旋律的气氛以...

 　　 活动目标 　　1.让幼儿在节奏中感受节奏快慢的变化。 　　2.以节奏活动引入歌唱活动，充分享受音乐活动带来的快乐。 　　3.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　...

 　 　设计思路： 　　我班是音乐特色班，发展到中班后期，孩子们的音乐素养有了一定的提高，对看似枯燥的音符有了兴趣，原意主动地去摆弄。这个教材是我在多年的教学经验的基础上改编的，很受孩子的喜爱。特别是结合活动，让孩子在农村田野里跺...