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中班《小鸟捡花瓣》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿发挥想象，拓展诗歌内容，欣赏和感受诗歌表现的美妙情境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知诗歌，快来看看幼儿园中班《小鸟捡花瓣》含反...

中班语言《迎春花》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过制作和欣赏，幼儿能感受春天美丽的景象，愿意表达自己的感受，在认真观察迎春花外形特征的基础上，尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点，通过教师大声读，幼儿动情读、参...

中班《小小鸟捡花瓣》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解“缝”字的意思，知道更多衣服类型，理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情，在熟悉诗歌内容结构的基础上，用捡几片什么花瓣儿，小小鸟要缝什么的句式...

小班《拉拉鼠和五色花》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步体验帮助他人的快乐，初步理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途，借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣，快来看看幼儿园小班《拉拉鼠和五色花》...

小班语言《彩虹色的花》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受故事中彩虹色的花帮助朋友，乐于助人的美好情感，引导幼儿听赏故事，理解故事的内容，快来看看幼儿园小班语言《彩虹色的花》吧。 　　活动目标：　　1、引导幼儿听赏故事彩虹色的花，理...

中班《彩虹色的花》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习如何帮助有困难的人，通过彩虹色的花帮助别人的故事，感受帮助别人的快乐，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园中班《彩虹色的花》含反思吧。 　　活动目标：　　1、通过...

　　幼儿园小班说课稿——花儿朵朵，如下所示： 　　一、设计意图： 　　春意盎然，百花绽放，把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧！花园里、路边，美丽的鲜花争奇斗艳，开得特别旺盛。每次散步时，孩子们都情不自禁地嚷着：“老师，花儿真美啊！”“老师，...

活动名称：花瓣项链重点领域：艺术、语言活动目标：1、引导幼儿用铜芯线将各种花瓣进行规律性穿串。活动中，用简单相同的材料，分前后两次不同目的的操作来完成，第一次操作让幼儿根据自己的意愿来串项链，这样符合幼儿年龄特点的，活动气氛轻松，幼儿有参加活动的兴趣和积极性。第二次串项链，操作目的是幼儿学习了有规律排序后，引导幼儿运用有规律排序的方法进行设计项链的序列。

　　活动目标： 　　1、区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，并尝试着按颜色进行分类。 　　2、通过操作活动，感知5以内的数量。 　　3、学会大胆地与同伴、客人老师进行交流。 　　活动准备： 　　1、教具：太阳妈妈图片，红黄蓝绿紫五种颜色标记，红...

　　活动目标： 　　1、观察菊花的颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。 　　2、尝试用油画棒表现菊花的特征。 　　活动准备：童易PPT（菊花）、范例。 　　活动过程： 　　一、感知菊花的特征： 　　1、秋天到了，什么花开了？(菊花)2、我们这...